Bayi Boleh Mempelajari Kelakuan Sosial dengan Memerhatikan Orang Lain

Ahli sains saraf dan psikologi perkembangan telah menemui bukti pertama bahawa otak bayi dapat memproses tindakan orang lain. Iaitu, ketika bayi memerhatikan orang lain melakukan sesuatu, otak mereka aktif terlibat.

Secara khusus, kajian inovatif memberikan bukti pertama yang secara langsung menghubungkan tindak balas saraf dari sistem motor dengan tingkah laku sosial yang jelas pada bayi (seperti tiruan).

Kajian itu melibatkan tiga puluh enam bayi berusia tujuh bulan, yang masing-masing diuji sambil memakai topi yang menggunakan elektroensefalografi (EEG) untuk mengukur aktiviti otak. Semasa percubaan, setiap bayi memerhatikan pelakon meraih satu daripada dua mainan.

Sejurus selepas itu, bayi itu dibenarkan memilih salah satu mainan yang sama. Prosedur ini diulang 12 kali.

Aktiviti otak bayi meramalkan bagaimana mereka akan bertindak balas terhadap tingkah laku pelakon itu. Ketika bayi merekrut sistem motor mereka sambil memerhatikan pelakon itu memegang salah satu mainan, mereka kemudian meniru pelakon itu. Ketika mereka tidak meniru pelakon, tidak ada penglibatan sistem motor yang dapat dikesan dalam aktiviti otak mereka ketika mereka menonton pelakon tersebut.

Penyelidikan akan muncul di Sains Psikologi, jurnal rakan sebaya Association for Psychological Science.

"Penyelidikan kami memberikan bukti awal bahawa pengambilan sistem motor berkaitan dengan tingkah laku interaktif sosial bayi," kata pengarang utama Courtney Filippi, calon doktor dalam psikologi perkembangan di University of Chicago.

"Ini memberikan bukti awal bahawa merekrut sistem motor semasa pengekodan tindakan meramalkan tingkah laku interaktif sosial bayi berikutnya."

Para penyelidik menggunakan EEG untuk mengukur komponen aktiviti otak yang telah dikaitkan dengan aktiviti korteks motor pada orang dewasa. Seperti orang dewasa, bayi menunjukkan tindak balas ini ketika bertindak sendiri dan ketika menonton tindakan orang lain, menunjukkan bahawa sistem motor mungkin berperanan dalam persepsi tindakan orang lain.

Sehingga kajian terkini, kemungkinan ini belum diuji pada bayi.

"Penyelidikan ini memberitahu kita bahawa, pada pertengahan tahun pertama kehidupan mereka, bayi mulai dapat memahami bahawa orang bertindak dengan sengaja - bahawa mereka memilih satu mainan daripada yang lain kerana mereka menginginkan mainan itu," kata Helen Tager-Flusberg, profesor sains psikologi dan otak di Universiti Boston.

"Pengertian bayi ini bukan hanya melihat tindakan orang lain, tetapi juga melibatkan sistem motor bayi sendiri, yang direkrut ketika dia memilih mainan yang sama."

Pada asasnya, para penyelidik mengenal pasti proses saraf yang menyumbang kepada tingkah laku sosial pintar pada bayi. Dan ini adalah bukti pertama bahawa pengaktifan sistem motor pada bayi meramalkan tiruan tindakan orang lain, dan juga pemahaman yang jelas mengenai tujuan orang lain.

"Ini adalah berita besar, bahawa bayi memahami apa yang mereka amati, bahawa ada hubungan langsung antara memerhatikan orang lain, memahami apa yang orang lain lakukan, dan belajar bagaimana bertindak," kata pengarang bersama Amanda Woodward, Profesor William S. Gray Psikologi di Universiti Chicago.

Metodologi penyelidik juga membuka jalan baru. "Ini adalah percubaan pertama untuk menggabungkan penilaian tingkah laku bayi - dalam hal ini, meniru tindakan orang lain - dengan mengukur aktiviti otak pada bayi," kata Tager-Flusberg.

Walau bagaimanapun, tugas itu tidak mudah.

"Mungkin tempat yang paling sulit untuk mempelajari hubungan antara aktivitas otak dan tingkah laku adalah dengan bayi, kerana keterbatasan dalam metode yang dapat digunakan, dan fakta bahawa bayi adalah bayi," catat Woodward. "Metodologi kami mewakili kejayaan dan bukti konsep."

"Kami telah bekerja keras selama bertahun-tahun untuk mengembangkan kaedah yang membolehkan kami merakam aktiviti otak bayi ketika mereka terlibat dalam dunia sosial," kata pengarang bersama Nathan Fox, University of Maryland, College Park.

"Penyelidikan semasa mencerminkan kemampuan kita untuk menyinkronkan otak dan tingkah laku pada bayi pada tahun pertama kehidupan."

Walaupun penyelidikan ini tidak akan diterjemahkan secara langsung ke dalam rawatan atau terapi perubatan baru, ia dapat menyumbang kepada kemajuan perubatan di jalan dengan membantu menerangi bagaimana otak manusia berfungsi dan berkembang, tambah Woodward.

"Salah satu sebab untuk melibatkan diri dalam sains asas adalah dengan lebih memahami perkembangan otak dan minda. Di sini kami melihat perkembangan kognisi sosial, tingkah laku sosial, dan sistem motor, yang semuanya penting untuk perkembangan manusia dan sering terganggu dalam kecacatan perkembangan, termasuk autisme. "

Sumber: Universiti Chicago / EurekAlert