Ibu Harimau Perlu Dingin

Buku "Battle Hymn of the Tiger Mother" meminta para ibu bapa untuk mengadopsi apa yang disarankan oleh pengarangnya sebagai gaya membesarkan anak Asia, mendorong anak-anak untuk unggul dengan segala cara - termasuk kos kebahagiaan mereka.

Sekarang, seorang sarjana Universiti Negeri Michigan yang mengkaji penyesuaian psikososial kanak-kanak dan remaja dari keluarga imigran mengambil sikap yang sangat berbeza.

Desiree Baolian Qin, Ph.D. - yang, seperti Chua, berasal dari keturunan Cina - telah mendapati bahawa pelajar Cina yang berprestasi tinggi cenderung lebih tertekan dan cemas daripada rakan mereka yang berkulit putih. Dan bertentangan dengan falsafah ibu harimau, Qin percaya kebahagiaan anak sangat penting.

"Saya sangat percaya bahawa kebahagiaan sangat penting bagi anak-anak untuk berkembang dengan baik, jadi mereka tidak hanya berjaya sekarang dan kemudian mengalami ketidaksesuaian," kata Qin. "Sangat penting bagi ibu bapa untuk memperhatikan ini."

Dalam buku terlarisnya, "ibu harimau" Amy Chua, seorang profesor Sekolah Undang-undang Yale, menciptakan ribut kontroversi untuk pengasuhannya yang keras. Di dalamnya, dia menerangkan bagaimana dia menuntut langsung A dari dua anak perempuannya dan menggerudi mereka selama berjam-jam setiap hari di piano dan biola. Kanak-kanak perempuan itu tidak dibenarkan menonton TV, bermain di sekolah atau mengadakan temu janji dengan rakan.

Walaupun pendekatan itu berhasil bagi Chua dan keluarganya, Qinn menyebut rejim ketat itu "tidak masuk akal."

Dia mengatakan bahawa dia dan suaminya, Tom Buffett, tidak akan menghalang anak perempuan mereka - Olivia, 4, dan Helena, 2 - daripada mempunyai tarikh bermain atau aktiviti lain yang membina kemahiran sosial dan emosi.

"Anak-anak memerlukan kemampuan untuk bekerja dengan baik dengan orang lain, untuk berhubungan," kata Qin. "Saya berasa sangat kuat bahawa saya tidak akan membesarkan anak-anak saya hanya ke arah kejayaan dengan kos yang lain. Lebih daripada apa-apa, saya mahu mereka menjadi anak yang sihat dan emosional. ”

Qin dibesarkan di luar bandar China oleh datuk dan neneknya, yang digambarkannya sebagai "cukup lembut." Dia datang ke Amerika Syarikat pada tahun 1996 untuk menghadiri Universiti Harvard, di mana dia memperoleh gelar doktor dalam bidang pengembangan manusia dan psikologi. Dia kini tinggal di East Lansing, Mich., Bersama keluarganya.

Dalam ceramah baru-baru ini di Konvensyen Persatuan Psikologi Asia Amerika di Washington, D.C., Qin membandingkan gaya pengasuhan Chua yang keras dengan pendekatan Barat yang "lembut" dan "pemaaf". Kuliah tersebut bertajuk "Segala-galanya Yang Anda Mahu Tahu mengenai Ibu Harimau Cina tetapi Takut Tanya."

Walaupun Qin tidak bersetuju dengan semua pernyataan ibu Tiger, dia yakin ada beberapa tema yang mungkin ingin dipeluk oleh ibu bapa Barat atau sekurang-kurangnya memikirkannya.

Sebagai contoh, dia mengatakan bahawa banyak ibu bapa di Amerika Syarikat begitu bimbang untuk mencederakan harga diri anak mereka, mereka terlalu banyak memuji.

"Saya setuju dengan Amy Chua bahawa seorang anak akan mengembangkan harga diri yang kuat apabila mereka benar-benar menguasai sesuatu," kata Qin. "Oleh itu, harga diri harus didasarkan pada pencapaian, kemampuan mereka, dan bukannya pujian kosong daripada ibu bapa dan guru yang mengatakan 'pekerjaan hebat' kerana melukis bulatan atau 'pekerjaan hebat' untuk apa sahaja."

Qin percaya ibu bapa betul mempunyai harapan tinggi terhadap anak-anak mereka. Walau bagaimanapun, masalahnya adalah dengan cara jangkaan disampaikan.

Dalam kajian yang akan diterbitkan dalam jurnal Arah Baru untuk Pembangunan Kanak-kanak dan Remaja, Qin mendapati bahawa ibu bapa imigran Cina selalu mengganggu anak-anak mereka untuk menjadi cemerlang - amalan biasa di negara asal mereka di China. Ini termasuk membandingkan anak dengan adik beradik - seperti dalam, "Kakakmu langsung A dan pergi ke Harvard, mengapa tidak?"

Dalam makalah lain, yang akan diterbitkan di Jurnal Remaja, Qin mendapati bahawa pelajar Cina lebih tertekan dan mempunyai harga diri yang lebih rendah dan lebih banyak kerisauan berbanding pelajar kulit putih. Penemuan ini berdasarkan data tinjauan dari hampir 500 pelajar berpencapaian tinggi di sekolah menengah Pantai Timur yang berprestij.

Qin percaya masalahnya sering rumit kerana sebahagian besar anak-anak Asia-Amerika berasal dari keluarga pendatang di mana ibu bapa menghadapi cabaran tambahan dalam membesarkan anak-anak mereka.

Walaupun anak-anak bersekolah di A.S. dan cenderung untuk belajar bahasa Inggeris dengan lebih cepat, ibu bapa sering bekerjasama dengan rakan imigran dalam perniagaan yang dikendalikan oleh orang Cina dan dengan itu kurang dipengaruhi oleh budaya Amerika, katanya. Qin percaya jurang akulturasi ini dapat menyebabkan konflik keluarga menyebabkan pertikaian tambahan, cabaran keibubapaan dan masalah kesihatan mental di kalangan remaja dan dewasa muda.

Dia juga percaya masalah itu akan meningkat pada masa akan datang seiring dengan bertambahnya populasi pendatang. Pada masa ini, kira-kira 20 peratus kanak-kanak di Amerika Syarikat mempunyai sekurang-kurangnya seorang ibu bapa pendatang - jumlah yang diramalkan akan meningkat kepada 33 peratus pada tahun 2040.

Pada akhirnya, Qin berkata, “Ada jalan tengah yang sihat antara orang tua di Timur dan Barat. Apa yang paling bermanfaat bagi anak-anak, tanpa mengira budaya, adalah harapan yang tinggi dan tinggi dalam lingkungan keluarga yang hangat dan penyayang. "

Sumber: Universiti Negeri Michigan