Terapi Pendedahan Tweaking Dapat Meningkatkan Hasil untuk PTSD
Para penyelidik mungkin telah menemukan cara untuk memperbaiki rawatan lini pertama untuk gangguan tekanan pasca-trauma (PTSD) dengan mengubah bagaimana otak belajar untuk bertindak balas dengan kurang intensif terhadap keadaan yang menakutkan.
Kajian oleh penyelidik di University of Texas di Austin Dell Medical School menunjukkan peningkatan potensi terapi pendedahan. Terapi pendedahan adalah standard emas semasa untuk rawatan PTSD dan pengurangan kecemasan. Kaedah ini membantu orang secara beransur-ansur mendekati kenangan dan perasaan yang berkaitan dengan trauma mereka dengan menghadirkan kenangan tersebut dalam keadaan selamat, jauh dari ancaman sebenarnya.
Dalam satu kajian terhadap 46 orang dewasa yang sihat, para penyelidik membandingkan reaksi emosi peserta dengan menggantikan kejutan elektrik yang tidak menyenangkan di pergelangan tangan dengan nada neutral yang mengejutkan, dan bukannya mematikan kejutan. Menghilangkan kejutan yang ditakuti adalah norma semasa dalam terapi pendedahan.
Aktiviti otak peserta diukur dengan pengimejan resonans magnetik fungsional (fMRI). Reaksi emosi mereka diukur dengan seberapa banyak mereka berpeluh dari tangan mereka.
Berbanding dengan hanya mematikan kejutan, menggantikan kejutan yang ditakuti dengan nada neutral dikaitkan dengan aktiviti yang lebih kuat di korteks prefrontal ventromedial, kawasan yang penting untuk keselamatan belajar dan menghalang ketakutan.
Para penyelidik mendapati bahawa menggantikan kejutan yang ditakuti dengan nada sederhana menurunkan reaksi emosi peserta terhadap gambar yang sebelumnya dikaitkan dengan kejutan elektrik ketika peserta diuji pada keesokan harinya. Hasil kajian muncul di Jurnal Neurosains.
"Rawatan sederhana ini untuk menggantikan ancaman yang diharapkan dengan suara tidak berbahaya menghasilkan ingatan keselamatan yang berpanjangan, yang menunjukkan bahawa otak mungkin dapat mengawal tindak balas ketakutannya dengan lebih baik dengan campur tangan bukan farmaseutikal yang cukup mudah," kata pemimpin itu. penulis kajian Joseph Dunsmoor, Ph.D., seorang penolong profesor di Jabatan Psikiatri di Sekolah Perubatan Dell.
Dalam kajian itu, pasukan Dunsmoor secara rawak membahagikan peserta kepada dua kumpulan: mereka yang mengalami kejutan dimatikan dan mereka yang mengalami kejutan digantikan dengan nada yang neutral. Kedua-dua kumpulan terdedah kepada gambar wajah yang dipasangkan dengan kejutan elektrik di pergelangan tangan pada hari pertama kajian.
Kumpulan-kumpulan itu kemudian terdedah kepada gambar dengan kejutan dimatikan, atau dengan kejutan digantikan dengan nada mengejutkan. Kedua-dua kumpulan kembali keesokan harinya untuk mengukur aktiviti otak dan reaksi emosi terhadap gambar yang dikhuatiri.
Para penyelidik mengukur aktiviti otak peserta terhadap gambar yang dikhuatiri menggunakan imbasan fMRI. Mereka juga mengukur tindak balas emosi peserta terhadap ancaman menerima kejutan elektrik berdasarkan jumlah peluh yang dicatat dari tangan.
"Sudah diketahui bahawa otak belajar dengan terkejut," kata Dunsmoor. "Kajian kami menunjukkan bahawa mengganti kejadian yang tidak disukai dengan peristiwa yang netral dan tidak dijangka, bahkan dengan nada yang sederhana, adalah salah satu cara untuk menarik perhatian sehingga otak dapat belajar mengatur rasa takut dengan lebih efektif."
Sumber: University of Texas di Austin
