Separuh daripada Kanak-kanak A.S. Mengalami Kejadian Berbahaya yang Boleh Memberi Kesan kepada Kesihatan, Sekolah

Hampir separuh daripada semua kanak-kanak di Amerika Syarikat mengalami kejadian buruk semasa kecil yang boleh mengakibatkan kesihatan atau akibat pendidikan jangka panjang, menurut penyelidikan baru.

Penyelidik dari Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health mengatakan pengalaman - termasuk perceraian ibu bapa, kematian ibu bapa, atau tinggal bersama seseorang yang menyalahgunakan alkohol atau dadah - boleh menyebabkan tekanan trauma dan memberi kesan kepada perkembangan sihat anak.

Para penyelidik memetik Kajian Adverse Childhood Experience (ACE) yang sedang berlangsung, salah satu penyelidikan terbesar yang pernah dilakukan untuk menilai hubungan antara penganiayaan kanak-kanak dan kesihatan dan kesejahteraan di kemudian hari. Kajian baru ini melaporkan data yang menunjukkan besarnya pengalaman buruk ini terhadap kanak-kanak di A.S.

Para penyelidik mencadangkan melatih ibu bapa, penyedia, dan komuniti untuk membantu anak-anak mengembangkan kemahiran ketahanan dapat mengurangkan kesan pengalaman yang tidak diingini. Kemahiran baru dapat menolong anak-anak melalui masa-masa sukar dan menolong mereka menjalani kehidupan yang berjaya, walaupun ada rintangan.

Penemuan ini diterbitkan dalam jurnal Urusan Kesihatan.

"Kajian ini memberitahu kita bahawa pengalaman buruk pada masa kanak-kanak adalah perkara biasa di kalangan kanak-kanak A.S. dan, seperti yang ditunjukkan dalam kajian orang dewasa, mempunyai kesan seumur hidup yang bermula pada awal kehidupan," kata pemimpin kajian Christina D. Bethell, Ph.D., M.P.H., M.B.A.

Untuk kajian itu, Bethell dan rakannya menganalisis data dari National Survey of Children's Health 2011-12, tinjauan terhadap ibu bapa 95,677 anak di bawah 17 tahun dari seluruh Amerika Syarikat. Tinjauan ini merangkumi pertanyaan mengenai sembilan pengalaman buruk pada masa kanak-kanak seperti yang dilaporkan oleh ibu bapa.

Kejadian termasuk kesulitan ekonomi yang melampau, perceraian / pemisahan ibu bapa, tinggal dengan seseorang yang mempunyai masalah dadah atau alkohol, saksi atau mangsa keganasan kejiranan, tinggal bersama seseorang yang sakit mental atau bunuh diri, menyaksikan keganasan rumah tangga, ibu bapa menjalani hukuman penjara, dirawat atau dinilai secara tidak adil kerana bangsa / etnik, dan kematian ibu bapa.

Tinjauan ini merangkumi segudang data mengenai lingkungan keluarga dan kejiranan dan kesejahteraan orang tua selain persekolahan dan rawatan perubatan anak-anak, dan mengandungi beberapa data mengenai ketahanan anak.

Kajian itu mendapati bahawa lebih daripada 22 peratus kanak-kanak yang diwakili dalam tinjauan mempunyai dua atau lebih pengalaman masa kecil seperti itu. Dipecah mengikut negara, Utah mempunyai bilangan anak paling rendah yang mengalami dua atau lebih pengalaman buruk (16,3 persen) sementara Oklahoma memiliki tertinggi (32,8 persen).

Penyelidik mendapati bahawa kanak-kanak dengan dua atau lebih pengalaman buruk lebih daripada 2.5 kali lebih mungkin untuk mengulang kelas di sekolah dan juga dilepaskan di sekolah berbanding dengan kanak-kanak yang tidak mempunyai pengalaman seperti itu.

Kanak-kanak dengan pengalaman ini juga cenderung mempunyai pelbagai masalah kesihatan kronik, termasuk asma, ADHD, gangguan spektrum autisme, kegemukan, dan faktor risiko kesihatan yang lain.

Anak-anak dengan pengalaman buruk kanak-kanak juga kurang cenderung jika mereka tidak tinggal di persekitaran rumah yang melindungi dan mempunyai ibu yang sihat.

Namun, daya tahan membuat perbezaan kerana data menunjukkan melatih anak-anak dengan keadaan kronik hanya pada satu aspek ketahanan dikaitkan dengan lebih banyak penglibatan di sekolah dan pengurangan hampir 50 peratus tidak perlu mengulang kelas berbanding mereka yang belum belajar ini kemahiran.

Juga positif: Anak-anak dan keluarga yang mendapat rawatan kesihatan yang berkualiti dari doktor yang tahu, mendengar dan memastikan keseluruhan keperluan penjagaan kesihatan kanak-kanak dipenuhi dan diselaraskan lebih baik daripada mereka yang tidak.

Bethell mengatakan bahawa ibu bapa dan anak-anak dapat diajar untuk mengenali dan mengurangkan kesan biologi, emosi dan psikologi tekanan traumatik. Anak-anak dapat diajar kemahiran yang membantu kemudian bangkit ketika menghadapi cabaran, dan mengembangkan kebiasaan harapan dan bukannya putus asa.

Beberapa kaedah yang paling menjanjikan melibatkan teknik pernafasan sederhana serta pendekatan rawatan trauma dan komuniti yang disebut dan semakin popular di seluruh negara.

"Kejadian kanak-kanak yang buruk tidak secara automatik harus memberi kesan trauma jangka panjang kepada kanak-kanak," kata Bethell. "Untuk mengenali trauma pada kanak-kanak memerlukan kesedaran dan peningkatan kemahiran di kalangan orang dewasa yang berinteraksi dengan kanak-kanak di semua peringkat."

Untuk melakukan ini, para pakar mengesyorkan membina budaya sokongan di kalangan keluarga dan masyarakat untuk menyediakan hubungan yang aman, stabil dan memelihara. "Mendukung dan mengajar orang dewasa dalam kehidupan anak-anak untuk belajar menyembuhkan dari trauma dan belajar ketahanan diri mungkin merupakan strategi yang paling efektif untuk segera dilaksanakan."

Sumber: Sekolah Kesihatan Awam Universiti Bloomberg Johns Hopkins