Permainan Video Mungkin Tidak Meningkatkan Kemahiran Kognitif
"Walaupun begitu, sebenarnya, ada sedikit bukti kukuh bahawa permainan meningkatkan kognisi sama sekali," kata Dr Walter Boot, penolong profesor di jabatan psikologi Florida State University.
Boot dan rakan-rakannya berpendapat bahawa banyak kajian berpengaruh yang menyokong kemahiran permainan gamer yang unggul sebenarnya mengalami sebilangan besar kekurangan metodologi.
Sebagai contoh, banyak kajian lepas membandingkan kemahiran kognitif pemain kerap dengan pemain bukan permainan dan mendapati pemain lebih unggul. Walau bagaimanapun, Boot dan rakan penulis menunjukkan bahawa ini tidak semestinya menunjukkan sebab dan akibat. Sebaliknya, ini bermaksud bahawa individu yang sudah memiliki kemahiran ini hanya tertarik pada permainan.
Selanjutnya, ketika para penyelidik berusaha untuk mengkaji perbezaan kognitif antara pemain dan pemain baru, mereka sering mencari sukarelawan dengan menyiarkan iklan di kampus kolej yang mencari pemain video "pakar". Kata itu sendiri, Boot berpendapat, "membiarkan peserta mengetahui bagaimana para penyelidik mengharapkan mereka tampil pada ujian kognisi komputer yang seringkali menyerupai permainan."
Walaupun dalam kajian yang melatih bukan pemain untuk bermain permainan video aksi, ada jenis masalah lain, sering dalam bentuk kumpulan kawalan yang lemah, kata Boot dan penyusunnya.
Boot, yang tumbuh besar bermain permainan video, mulai bersemangat dengan penyelidikan yang mendakwa permainan video aksi akan meningkatkan ukuran perhatian. Dia dan rakan-rakan penyelidiknya menjalankan penyelidikan latihan permainan video mereka sendiri untuk mengetahui kemahiran lain yang mungkin dapat ditingkatkan setelah permainan permainan video, tetapi mereka tidak dapat meniru faedah yang terdapat dalam kajian sebelumnya.
"Idea bahawa permainan video dapat meningkatkan kognisi sangat menarik kerana ia mewakili salah satu daripada beberapa kes di mana latihan kognitif meningkatkan kebolehan yang tidak dipraktikkan secara langsung," kata Boot. "Tetapi kami tidak mendapat faedah latihan permainan video."
Sebilangan kajiannya tidak hanya gagal meniru penemuan sebelumnya, tetapi "belum ada kajian yang memenuhi kaedah" standard emas "yang diperlukan dalam kajian intervensi semacam ini."
Sebenarnya, masalah metodologi yang sama muncul berulang kali ketika para penyelidik mengkaji kajian-kajian lepas. Lebih penting daripada kelemahan yang dikenal pasti dalam kajian ini, kata para penyelidik, bahawa makalah baru mereka menawarkan serangkaian amalan terbaik untuk penyelidik yang mahukan jawapan pasti mengenai potensi faedah permainan video.
Para penyelidik tidak sepenuhnya melontarkan permainan video sebagai cara untuk meningkatkan kemampuan persepsi dan kognitif; sebenarnya, mereka masih terbuka dengan idea itu. Tetapi sebelum mereka mula mencadangkan campur tangan permainan video sebagai kaedah untuk meningkatkan persepsi dan kognisi untuk kanak-kanak, orang dewasa dan warga emas, mereka percaya lebih banyak bukti diperlukan terlebih dahulu.
"Sekiranya orang bermain permainan untuk meningkatkan kognisi mereka, mereka mungkin membuang masa mereka," kata Boot. "Main permainan kerana anda menikmatinya, bukan kerana mereka dapat meningkatkan kekuatan otak Anda."
Kajian itu diterbitkan minggu ini dalam jurnal Sempadan dalam Psikologi.
Sumber: Florida State University
