Rangkaian Sosial Dalam Talian Boleh Menyebabkan Kehilangan Pekerjaan

Menurut laporan baru, maklumat peribadi yang tidak berbahaya di laman sosial boleh menjadi alasan pemecatan pekerjaan.

Walaupun kebanyakan calon pencari kerja memahami bahawa majikan biasanya akan meninjau laman web seperti Facebook sebelum membuat tawaran pekerjaan, banyak yang tidak menyedari bahawa menyiarkan gambar atau perbincangan yang kelihatan seperti "biasa" boleh mengakibatkan kehilangan pekerjaan.

Laporan itu, yang terdapat di sebuah majalah profesional pengurus sekolah rendah, menggambarkan pemecatan seorang pendidik kerana laman rangkaian sosial menunjukkan seorang individu berpose untuk gambar yang memegang segelas wain.

Menurut maklumat latar belakang yang terdapat dalam artikel itu, pentadbir sekolah menghadapi dilema yang semakin meningkat akibat rangkaian sosial yang melangkaui pencegahan buli siber di kalangan pelajar.

Pentadbir juga berhadapan dengan menyeimbangkan hak privasi dan kebebasan bersuara pendidik dengan tingkah laku guru yang seharusnya menjadi teladan.

Dalam artikel yang diterbitkan dalam edisi Januari Navigator Pengetua, Janet Decker, Ph.D., mengatakan sebilangan besar pendidik dipecat kerana aktiviti Internet.

"Walaupun ada masalah yang terus berkembang, pengadilan tidak memberikan panduan yang luas untuk pentadbir," tulis Decker. "Sebahagian dari kesulitan adalah teknologi maju dengan lebih cepat daripada preseden undang-undang, menjadikan pegawai dan pentadbir sekolah tidak yakin dengan tanggungjawab undang-undang mereka."

Artikel Decker menyoroti kes-kes yang telah tiba di pengadilan sebagai hasil daripada kebijakan sekolah di rangkaian sosial yang "tidak jelas atau berkesan." Artikel ini juga mengkaji undang-undang mengenai gangguan seksual atau penyalahgunaan pelajar dan kebebasan bersuara untuk pekerja awam dan privasi pekerja.

"Secara umum, penting untuk memahami bahawa pegawai sekolah diharapkan dapat menjadi panutan baik di dalam maupun di luar sekolah - walaupun ketika berada di Facebook," kata Decker.

Artikel Decker menampilkan 10 cadangan berikut kerana dia mendorong pentadbir sekolah untuk menerapkan dasar teknologi untuk pekerja sekolah:

• Mendidik! Tidak cukup dengan mempunyai polisi bertulis; sekolah juga harus menawarkan perkembangan profesional mengenai isu-isu ini. Dengan berbuat demikian, staf diberitahu tentang harapan dan mereka berpeluang mencerna dan mengajukan pertanyaan mengenai kandungan polisi.
• Bersikap empati dalam dasar dan tindakan. Pentadbir mungkin berharap komputer sekolah hanya dapat digunakan untuk tujuan pendidikan; namun, jangkaan seperti ini tidak realistik.
• Buat polisi pelajar dan kakitangan yang berasingan. Sebilangan besar undang-undang yang berkaitan dengan pelajar dan staf sangat berbeza.
• Libatkan kakitangan dalam pembuatan dasar. Proses ini akan membantu pegawai sekolah memahami dasar dan kemungkinan juga akan mendorong pengambilan pekerja.
• Jelas dan spesifik. Dasar harus merangkumi rasional, sokongan undang-undang dan ulasan dengan contoh.
• Pastikan polisi anda mematuhi undang-undang negeri dan persekutuan.
• Sertakan akibat pelanggaran dalam dasar dan laksanakan akibatnya.
• Berikan jalan untuk rayuan dan perhatikan hak proses sewajarnya pekerja.
• Melaksanakan dasar dengan cara yang berkesan dan tidak diskriminasi.
• Meminda dasar seiring dengan perkembangan undang-undang. Sebilangan besar undang-undang yang berkaitan dengan teknologi sedang berubah. Yang sah hari ini mungkin bukan esok.

Walaupun cadangannya ditujukan ke arah pengaturan pendidikan, saranan tersebut sesuai untuk pengurus dalam berbagai pengaturan profesional. Lebih-lebih lagi, pekerja perniagaan atau institusi mesti berpengetahuan luas mengenai dasar syarikat untuk memastikan pematuhan dan penghindaran tindakan yang tidak disengajakan.

Sumber: Universiti Cincinnati