Ibu bapa yang Tertekan dan Mengawal Mungkin Berperanan dalam Putus Persahabatan Anak

Satu kajian baru menjelaskan mengapa persahabatan kanak-kanak berantakan dan merupakan yang pertama menunjukkan bahawa ibu bapa, terutama mereka yang mempunyai masalah kesihatan mental, sering berperanan dalam perpecahan persahabatan ini.

Penemuan yang diterbitkan dalam Jurnal Psikologi Keluarga, menunjukkan bahawa di kalangan kanak-kanak dengan ibu bapa yang mengalami kemurungan secara klinikal, risiko pembubaran persahabatan terbaik meningkat hingga 104 peratus. Anak-anak dengan ibu bapa yang mengawal psikologi juga menunjukkan kesan yang serupa, walaupun tidak begitu dramatik.

“Ibu bapa yang tertekan dan mengendalikan psikologi menciptakan iklim afektif yang memudaratkan kesejahteraan anak, dengan masalah yang meluas ke dunia sosial sebaya. Persahabatan terbaik adalah satu sebab berlakunya limpahan afektif ini, ”kata Brett Laursen, Ph.D., pengarang bersama kajian ini dan seorang profesor di jabatan psikologi di Charles E. Schmidt College of Science di Florida Atlantic University.

"Kami percaya bahawa anak-anak dengan orang tua yang tertekan dan mengendalikan psikologi tidak belajar strategi yang sihat untuk berinteraksi dengan orang lain, yang boleh membawa akibat jangka panjang untuk hubungan masa depan mereka."

Untuk kajian ini, para penyelidik dari FAU dan University of Jyvaskyla di Finland melakukan analisis untuk mengenal pasti sifat-sifat ibu bapa yang berkaitan dengan kestabilan persahabatan anak-anak mereka. Mereka menilai data dari 1,523 kanak-kanak (766 kanak-kanak lelaki) di kelas pertama hingga keenam.

Para penyelidik meneliti laporan diri mengenai gejala kemurungan ibu bapa serta gaya keibubapaan dan menggunakan faktor-faktor ini untuk meramalkan berlakunya dan masa pemecahan persahabatan terbaik dari awal hingga akhir sekolah rendah (darjah satu hingga enam).

Para penyelidik menilai tiga gaya keibubapaan yang biasa dikenali: kawalan tingkah laku, seperti perintah berkurung dan pemantauan; kawalan psikologi, seperti rasa malu dan rasa bersalah; dan kemesraan dan kasih sayang. Mereka juga mengambil kira kemurungan ibu bapa serta status sosial anak-anak di kalangan rakan sebaya atau betapa mereka disukai oleh anak-anak lain.

“Kami sudah tahu bahawa status rakan sebaya memainkan peranan penting dalam hasil persahabatan. Sebagai contoh, kanak-kanak yang disukai mempunyai hubungan yang lebih tahan lama daripada rakan sekelas mereka, ”kata Laursen. "Kajian kami adalah yang pertama untuk memasukkan kedua-dua ciri ibu bapa dan status sosial rakan sebaya dalam model yang sama untuk mengenal pasti sumbangan unik ibu bapa terhadap kestabilan persahabatan anak."

Pasukan penyelidik ingin menentukan sama ada sifat keibubapaan negatif seperti tingkah laku manipulatif dan paksaan boleh mengganggu persahabatan anak-anak.

Penemuan menunjukkan sokongan yang jelas untuk hipotesis mereka bahawa ciri negatif keibubapaan, seperti kemurungan dan kawalan psikologi, meningkatkan risiko berakhirnya persahabatan.

Bagi kanak-kanak dengan ibu bapa yang mengalami kemurungan secara klinikal, misalnya, risiko pembubaran persahabatan terbaik meningkat hingga 104 peratus. Terdapat peningkatan yang serupa, walaupun tidak begitu dramatik, peningkatan risiko perpisahan persahabatan terbaik untuk anak-anak dengan ibu bapa yang mengawal secara psikologi.

Sebenarnya, kemurungan ibu bapa dan kawalan psikologi secara unik meramalkan persahabatan anak berikutnya akan putus, di atas dan di luar sumbangan kesukaran rakan sebaya.

Walau bagaimanapun, para penyelidik terkejut kerana tidak menemukan bukti bahawa tingkah laku keibubapaan positif seperti kehangatan dan kasih sayang meningkatkan kestabilan persahabatan terbaik anak-anak.

"Kami berharap tingkah laku positif dapat membantu memperpanjang usia persahabatan dan itu akan menjadi penyangga atau faktor perlindungan," kata Laursen. "Ini tidak berlaku - kemesraan dan kasih sayang nampaknya tidak memberikan banyak perbezaan. Ciri negatif ibu bapa adalah kunci dalam menentukan apakah dan kapan persahabatan masa kecil ini berakhir. "

Hasil kajian juga menunjukkan bahawa kebanyakan persahabatan kanak-kanak bersifat sementara. Sebagai contoh, kurang daripada 10 peratus persahabatan terbaik kelas satu bertahan dari kelas satu hingga kelas enam, dengan kira-kira separuh (48 peratus) larut dalam satu tahun permulaan.

Sumber: Florida Atlantic University