Mempercayai Kerja Keras Dapatkah Genetik Trump Membuat Perbezaan
Memberitahu seseorang bahawa kerja keras dapat meningkatkan atau mengatasi bakat yang diberikan Tuhan nampaknya merupakan formula kemenangan, walaupun mesej asalnya mungkin sebahagiannya tidak betul.
Penyelidik Universiti Negeri Michigan mendapati apabila seseorang diberitahu bahawa kerja keras dapat mengatasi kemampuan genetik, melakukan kerja itu menyebabkan perubahan segera dalam otak, dan dapat membuat orang itu lebih bersedia untuk berusaha untuk berjaya.
Hasil kajian menunjukkan otak manusia lebih mudah menerima mesej bahawa kecerdasan berasal dari persekitaran, tidak kira sama ada benar.
Dan pesanan ringkas ini, kata Hans Schroder dari Michigan State, akhirnya dapat mendorong kita untuk bekerja lebih keras.
"Memberi pesan kepada orang-orang yang mendorong pembelajaran dan motivasi dapat meningkatkan prestasi yang lebih efisien," kata Schroder, seorang pelajar kedoktoran dalam psikologi klinikal yang karyanya dibiayai oleh National Science Foundation.
"Sebaliknya, memberitahu orang bahawa kecerdasan tetap secara genetik dapat secara tidak sengaja mengganggu pembelajaran."
Dalam penyelidikan yang lalu oleh ahli psikologi Universiti Stanford, Dr. Carol Dweck, pelajar sekolah rendah yang melakukan tugas dipuji kerana kecerdasan mereka ("Anda sangat pintar!") Atau atas usaha mereka ("Anda bekerja sangat keras!") Setelah mendapat respons yang betul.
Oleh kerana tugas menjadi lebih sukar, kanak-kanak dalam kumpulan pertama menunjukkan prestasi yang lebih buruk setelah kesilapan mereka berbanding dengan kumpulan yang pernah mendengar usaha itu penting.
Kajian MSU, yang muncul dalam talian dalam jurnal Psikologi Biologi, menawarkan bukti fisiologi pertama yang menyokong penemuan tersebut, dalam bentuk tindak balas otak yang positif.
"Mesej-mesej halus ini sepertinya memberi dampak besar, dan sekarang kita dapat melihatnya memberi kesan langsung pada bagaimana otak menangani maklumat mengenai prestasi," kata Schroder.
Untuk kajian ini, dua kumpulan peserta membaca artikel yang berbeza. Satu artikel melaporkan bahawa kecerdasan sebagian besar bersifat genetik, sementara yang lain mengatakan kecemerlangan da Vinci dan Einstein "mungkin disebabkan oleh persekitaran yang mencabar. Genius mereka tidak banyak berkaitan dengan struktur genetik. "
Peserta diarahkan untuk mengingat perkara utama artikel dan menyelesaikan tugas komputer yang mudah semasa aktiviti otak mereka direkodkan. Hasilnya, secara ringkas:
- Kumpulan yang membaca kecerdasan terutama genetik lebih memperhatikan tindak balas mereka, seolah-olah mereka lebih mementingkan prestasi mereka. Perhatian tambahan ini, bagaimanapun, tidak berkaitan dengan prestasi dalam percubaan setelah kesalahan, yang menunjukkan pemutusan hubungan antara otak dan tingkah laku;
- Sebaliknya, mereka yang telah membaca bahawa kecerdasan disebabkan oleh persekitaran yang mencabar menunjukkan tindak balas otak yang lebih cekap setelah mereka melakukan kesalahan, mungkin kerana mereka percaya bahawa mereka dapat melakukan yang lebih baik pada percubaan berikutnya;
- Semakin banyak perhatian peserta ini terhadap kesilapan, semakin cepat tanggapan mereka pada percubaan berikutnya.
Para penyelidik percaya bahawa pentingnya kajian ini adalah pemahaman bahawa maklum balas mengenai sifat kebolehan orang selalu terkena - dari seorang guru yang menenangkan pelajar ("Tidak apa-apa, tidak semua orang dapat menjadi orang matematik") kepada penyiar sukan mengulas kemahiran pemain ("Wow, apa yang semula jadi!") - dapat membuat perbezaan yang ketara.
Pesan-pesan ini dianggap menyumbang kepada sikap atau "pola pikir" yang dimiliki orang tentang kecerdasan dan kemampuan mereka, kata Schroder.
Sumber: Universiti Negeri Michigan
