Remaja Perjudian Mempamerkan Prestasi Akademik yang Rendah
Remaja muda yang berjudi mempunyai risiko lebih besar untuk berjuang di sekolah, menurut kajian Kanada baru yang diterbitkan di Springer's Jurnal Kajian Perjudian.
Kajian ini diketuai oleh Frank Vitaro dari University of Montreal, Pusat Penyelidikan Hospital Sainte-Justine dan Unit Penyelidikan mengenai Penyesuaian Psikososial Kanak-kanak di Kanada.
Kajian berdasarkan populasi jangka panjang melibatkan 766 remaja Kanada yang dinilai pada usia 14 dan 17 tahun melalui laporan diri dan respons daripada ibu bapa mereka yang menjawab soalan mengenai tabiat perjudian dan prestasi akademik mereka.
Para penyelidik memilih untuk memusatkan perhatian pada berapa banyak jenis aktiviti perjudian yang disertai oleh remaja, daripada seberapa sering mereka berjudi. Ini kerana tabiat perjudian yang lebih pelbagai didapati dapat meramalkan dengan lebih baik sama ada seseorang akan mengalami masalah perjudian.
Data mengenai status sosial dan struktur keluarga di mana remaja dibesarkan juga dikumpulkan dari ibu bapa mereka. Ini mempertimbangkan tahap pendidikan yang telah dicapai oleh ibu bapa anak-anak, dan pekerjaan yang mereka laksanakan.
Hubungan yang signifikan, walaupun sederhana, didapati antara seorang remaja yang berjudi pada usia 14 dan 17 tahun dan prestasi akademiknya yang seterusnya. Remaja yang sudah biasa berjudi pada usia 14 tahun menyaksikan penurunan prestasi akademik mereka pada tahun-tahun berikutnya.
Untuk satu perkara, aktiviti perjudian remaja selepas waktu sekolah sering menghabiskan banyak masa yang mungkin mereka habiskan untuk pekerjaan yang berkaitan dengan sekolah, kata Vitaro. Banyak penjudi juga diketahui ponteng kelas.
Di samping itu, ketika remaja berada di tempat perjudian, mereka sering terdedah kepada kumpulan rakan sebaya antisosial, yang pada gilirannya dapat mengurangkan penglibatan sekolah dan prestasi sekolah, baik secara langsung atau melalui peningkatan masalah tingkah laku dan sosial.
"Hasil kami juga mengesahkan peranan risiko sosial-keluarga yang meluas, yang berkaitan dengan peningkatan tahap penglibatan perjudian dan prestasi akademik yang rendah di kalangan remaja dalam kajian sebelumnya," kata Vitaro, yang menambahkan bahawa faktor peribadi seperti impulsif juga memainkan peranan peranan.
"Dari perspektif klinikal, penemuan ini menunjukkan bahawa anak-anak yang tinggal di lingkungan yang tidak baik dan menunjukkan tahap impulsif yang tinggi harus disasarkan untuk tujuan pencegahan awal," kata Vitaro. "Kegagalan pencegahan awal, pengurangan perjudian juga dapat mengurangi penurunan prestasi akademik."
Sumber: Springer
