Kajian Monyet Mencadangkan Dadah ADHD Tidak Membantu Memori
Menurut penyelidik, hasilnya serupa dengan penemuan pada tahun 1977 bahawa dos rendah ubat meningkatkan prestasi kognitif kanak-kanak dengan ADHD, tetapi dos yang lebih tinggi yang mengurangkan hiperaktif mereka juga mengganggu prestasi mereka pada ujian memori.
"Banyak orang tertarik dengan hasil itu, tetapi percubaan mereka untuk mengulangi kajian itu tidak memberikan hasil yang jelas," kata Luis Populin, Ph.D., profesor neurosains bersekutu di University of Wisconsin-Madison School of Medicine dan Kesihatan Awam.
Populin adalah pengarang kanan kajian baru yang terdapat di bahagian akses awal di Jurnal Neurosains Kognitif.
Dalam kajian itu, tiga monyet diajar untuk fokus pada titik tengah pada layar, sementara titik "sasaran" melintas di dekatnya. Monyet-monyet itu diajar bahawa mereka dapat menghirup air dengan menunggu sehingga titik pusat dimatikan, dan kemudian melihat lokasi titik sasaran yang kini hilang.
Eksperimen ini menguji daya ingat (jangka pendek), impulsif dan kesediaan untuk tetap menjalankan tugas, kerana monyet-monyet itu dapat berhenti bekerja pada bila-bila masa, kata Populin.
Kajian ini menggunakan pelbagai dos Ritalin yang setanding dengan pelbagai preskripsi klinikal untuk ADHD pada manusia. Menurut Pusat Kawalan Penyakit, hampir 5 peratus kanak-kanak Amerika menggunakan ubat untuk ADHD.
Dos mempunyai kesan besar dan tidak dijangka.
“Dengan dosis rendah, skor prestasi meningkat kerana monyet dapat mengawal dorongannya dan menunggu cukup lama untuk memusatkan perhatian pada sasaran. Ketiganya lebih tenang dan dapat menyelesaikan sejumlah percubaan yang jauh lebih besar, ”kata Populin.
Pada dosis yang lebih tinggi, "prestasi tugas terganggu," kata Populin, "tetapi subjeknya sepertinya tidak peduli - ketiga monyet itu terus melakukan kesalahan yang sama berulang kali." Monyet-monyet itu tetap bertugas lebih dari dua kali lebih lama pada dosis yang lebih tinggi, walaupun mereka mempunyai lebih banyak masalah untuk melakukan tugas tersebut.
Populin percaya hasilnya menunjukkan bahawa ubat ADHD tidak meningkatkan ingatan, seperti yang biasa dipercayai.
"Jika kita menganggap ketepatan pergerakan mata mereka sebagai ukuran memori kerja, ingatan tidak akan dibantu oleh dosis apa pun," kata Populin. "Ia tidak menjadi lebih baik pada dosis yang lebih rendah, dan sebenarnya ada kesan negatif kecil pada dosis yang lebih tinggi."
Menurut para pakar, ingatan adalah punca kepada banyak kemampuan intelektual. Walau bagaimanapun, ia boleh dipengaruhi oleh banyak faktor, kata Dr. Bradley Postle, seorang profesor psikologi di UW-Madison.
Postle, seorang pakar memori kerja yang tidak terlibat dalam penelitian ini, mengatakan methylphenidate mempengaruhi fungsi eksekutif otak, "yang dapat mewujudkan persekitaran dalaman yang, bergantung pada dosnya, lebih kurang setuju dengan pembentukan memori dan / atau pengekalan .
"Sekiranya anda dapat berkonsentrasi, dan dapat memproses maklumat tanpa terganggu oleh pemikiran atau gangguan yang mengganggu di persekitaran anda, anda akan menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam ujian memori. Nampaknya, dos metilfenidat yang lebih rendah membantu mewujudkan keadaan untuk berjaya tanpa benar-benar meningkatkan ingatan itu sendiri. "
Populin mengakui bahawa monyet bukan manusia, tetapi monyet dalam kajian itu masih mengingatkannya kepada pelajar sekolah, katanya.
"Mereka melakukan gerakan pramatang, tidak sabar untuk melihat sasarannya sebelum mereka dapat hadiah kerana melakukannya. Ia seperti kanak-kanak di mana guru berkata, ‘Apabila anda menyelesaikan tugas, angkat tangan anda.’ Tetapi dia tidak sabar, walaupun dia tahu bahawa dengan memberi respons sebelum waktunya, dia tidak akan mendapat ganjaran, ”katanya.
Hasil kajian mempunyai selari dengan kehidupan seharian, kata Populin. Dos ubat boleh ditetapkan cukup tinggi untuk mengurangkan ciri hiperaktif ADHD, "tetapi beberapa kanak-kanak mengatakan bahawa mereka merasa kurang kreatif dan spontan; lebih seperti robot.
"Sekiranya pembelajaran menurun seperti yang dilakukan dalam kajian kami, dos itu mungkin tidak terbaik bagi mereka. Monyet kami sebenarnya bertindak seperti robot pada dos yang lebih tinggi, tetap bertahan sehingga tujuh jam walaupun prestasi mereka sangat rendah. "
Sebaik-baiknya, langkah seterusnya dalam penyelidikan adalah kajian serupa terhadap orang yang didiagnosis dengan ADHD, kata Populin.
Dengan berjuta-juta kanak-kanak, dan peningkatan jumlah orang dewasa, mengambil ubat-ubatan untuk penyakit ini, "Kita harus sangat berhati-hati untuk mencari tempat yang tepat pada kurva dos, atau kita mungkin mendapat perubahan dalam tingkah laku yang tidak kita inginkan.
"Orang berpendapat bahawa ubat ini membantu meningkatkan ingatan, tetapi data kami mengatakan," Tidak, ingatan anda tidak bertambah baik. "Pada dos yang lebih tinggi, anda mendapat peningkatan tingkah laku dengan harga, dan harganya adalah kemampuan kognitif."
Sumber: Universiti Wisconsin-Madison
