Sikap dan Kebahagiaan Positif Ibu dengan Kritikal Diri adalah untuk Anak Autistik

Menjadi ibu kepada anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) bukanlah tugas yang mudah. Ibu sering mengalami tekanan, menderita kurang tidur, dan mungkin meninggalkan kerjaya profesional dan cita-cita peribadi, dengan mempercayai bahawa menjaga anak mereka "menjadi yang pertama."

Tetapi adakah ini keputusan yang tepat? Adakah pengabaian aspirasi dan minat peribadi benar-benar menguntungkan anak ASD?

Kajian Tel Aviv University yang baru mendapati bahawa sikap positif seorang ibu terhadap penglibatan dalam aktiviti seharian dan rasa kompetensi dalam melaksanakan tugas ibu bapa menyumbang sebahagian besar kejayaan penyertaan anak-anaknya dalam aktiviti seharian.

Maksudnya, apabila seorang ibu gembira dengan hidupnya dan dipenuhi dengan sendirinya, anak autistik itu mendapat faedah.

Penyelidikan ini diketuai bersama oleh Dr. Orit Bart dan Dr. Michal Avrech Bar dari Jabatan Terapi Pekerjaan dan dijalankan oleh pelajar master Universiti Tel Aviv, Limor Shelef.

Kajian ini telah diterbitkan dalam jurnal Penyelidikan dalam Gangguan Spektrum Autisme.

"Kajian menunjukkan bahawa ketika seorang ibu merasa kompeten dan produktif, dia berprestasi lebih baik sebagai seorang ibu," kata Dr Bart, yang telah melakukan penyelidikan ASD selama 10 tahun.

“Kepuasan ini sama pentingnya untuk anak-anak seperti halnya ibu sendiri. Sekiranya seorang ibu terlibat setiap hari dalam pelbagai pekerjaan peribadi dan profesional dan mendapat kepuasan diri dari pertunangan itu, ini akan memberi kesan positif kepada penyertaan anaknya dalam aktiviti seharian.

"Tujuan kami adalah untuk menentukan apa yang dapat meningkatkan penyertaan anak-anak ASD dalam aktiviti seharian dari mandi dan menggosok gigi hingga aktiviti selepas sekolah dan bermain dengan rakan-rakan," kata Dr. Bart.

"Kami fokus pada perspektif yang unik - hubungan antara penyertaan ibu dan penyertaan anaknya."

Dr. Bart dan Dr. Avrech Bar, yang mempunyai keistimewaan adalah kesihatan ibu dan ibu, mencipta model penyertaan anak yang merangkumi keparahan autisme dan kemudian beberapa pemboleh ubah yang berkaitan dengan ibu, iaitu "keberkesanan diri" ibu ( , betapa cekapnya dia merasa sebagai seorang ibu).

Para penyelidik menjemput 30 ibu kanak-kanak dengan ASD dan 30 ibu kanak-kanak berusia empat hingga enam tahun dengan perkembangan khas untuk mengambil bahagian dalam kajian ini. Para ibu melengkapkan soal selidik mengenai penyertaan anak-anak mereka dalam kehidupan, penyertaan aktif mereka sendiri dalam kehidupan, dan rasa keberkesanan diri ibu mereka.

Walaupun tahap keparahan autisme didapati menjadi peramal dalam 20 peratus penyertaan anak, sebilangan besar - 30 peratus - didapati berkorelasi dengan penyertaan ibu yang kuat dalam hidup dan rasa keberkesanan diri yang tinggi.

"Kesimpulan kami jelas," kata Dr. Avrech Bar.

"Ibu perlu fokus pada diri mereka sendiri, untuk menjaga diri - kerjaya, pendidikan, dan masa lapang mereka sendiri. Jangan melepaskan minat dan aspirasi pekerjaan anda sendiri. Ini boleh menjejaskan kesihatan dan kesejahteraan anda sendiri dan kesihatan anak anda. Terdapat pelajaran yang jelas di sini: Sekiranya anda mengambil bahagian dalam hidup dengan bermakna, kemungkinan anak anda juga akan turut serta. "

Para penyelidik kini sedang menyiapkan pendekatan berpusatkan keluarga untuk campur tangan ASD yang merangkumi perhatian terhadap keberkesanan diri ibu dan penyertaan dalam pelbagai aktiviti untuk mempromosikan penyertaan anak-anak mereka.

"Hari ini ibu masih menjadi pengasuh utama tetapi ini mula berubah," kata Dr. Bart. "Secara intuitif, saya percaya penyelidikan seperti ini dapat memberi manfaat kepada para ayah juga."

Sumber: Rakan Amerika Universiti Tel Aviv