Penderaan Seksual Kanak-kanak: ‘Persiapan dan Respons’ Bukan ‘Pencegahan’
Saya dibesarkan pada tahun sembilan puluhan, di puncak paranoia mengenai "bahaya orang asing", dan persembahan di sekolah mengenai membenarkan ibu bapa anda memeriksa gula-gula Halloween anda untuk pisau cukur. Kami diajar untuk takut dirampas dari trotoar. Kami tidak diberi apa-apa dari segi persiapan untuk penderaan oleh keluarga atau kenalan (atau rakan atau guru atau kakitangan sekolah atau rakan ibu bapa…), walaupun kami (“kami” sebagai masyarakat, orang dewasa yang berpengetahuan) tahu, bahkan ketika itu, bahawa kenalan secara statistik lebih cenderung daripada orang asing untuk menyasarkan kanak-kanak.
Banyak kebaikan telah berlaku dalam 20 tahun kebelakangan ini. Kita bahkan mempunyai permulaan untuk mengajar remaja dan pelajar kolej mengenai persetujuan. Tetapi isu orang rumit masih ada. Seorang ahli terapi bertanya kepada saya sekali jika saya merasa sangat bersalah atas penderaan kanak-kanak saya sendiri kerana saya tidak "melawan dia dengan gigi dan kuku." Dan itu tepat. Saya tidak melawannya dengan gigi dan kuku. Saya sama sekali tidak melawannya Saya telah memberitahunya bahawa saya tidak menginginkannya ... jadi ketika dia melakukannya, saya hanya menoleh dan menangis tanpa henti. Dia adalah orang yang sukar. Dan kemudian dia melakukannya lagi. Dan lagi. Dan lagi. Dan saya tidak tahu apa yang perlu dibuat. Saya bingung ... tetapi juga tersanjung ... takut ... dan juga kesakitan fizikal ... dan juga ... saya tidak tahu. Kalah.
Apabila kita mula menyelidiki masalah ini, kita dapati bahawa sumber terbaik yang disediakan oleh anak-anak kita adalah naluri mereka. Sekiranya mereka berada dalam situasi yang tidak selesa, walaupun dengan "orang dewasa yang dipercayai", mereka perlu tahu bahawa tidak mengapa menjerit & bergoyang, dan tidak mengapa melarikan diri. Tetapi mungkin lebih daripada itu, mereka perlu tahu bahawa tidak apa-apa untuk TIDAK melakukan perkara-perkara tersebut. Tidak mengapa takut dan tidak tahu apa yang harus dilakukan. Tidak boleh melakukan apa-apa.
Kemudian setelah itu, APABILA tanggapan mereka ada saat ini, mereka MEMILIH KANAN, kerana satu-satunya tujuan dalam situasi itu adalah MENGHASILKAN.
"Oh tanggapan anda adalah untuk berbaring dan mengambilnya? ANDA PILIH KANAN. "
"Oh tanggapan anda adalah untuk menendangnya di selangkangan dan mencucuk matanya? ANDA PILIH KANAN. "
"Oh tanggapan anda adalah untuk mengungkapkan kepada 10 tahun yang lain? ANDA PILIH KANAN. "
Sudah terlambat untuk membatalkan pilihan pada ketika itu, jadi kita sebagai orang dewasa ditugaskan untuk menerimanya, dan dengan itu tidak memburukkan keadaan.
Kami tidak dapat mengubah kenyataan bahawa penyalahgunaan ini akan berlaku. Dan anak-anak TIDAK dapat mengubah kenyataan itu. Dua perkara yang BOLEH kita ubah adalah 1. Cara kita mempersiapkan anak-anak untuk situasi ini, dan 2. Cara kita menangani pendedahan mereka selepas itu.
Anak-anak diajar untuk takut kepada orang yang tidak dikenali, tetapi secara tidak teratur lebih kerap daripada tidak, orang asing akan keluar sebagai pembantu dalam situasi sukar: polis, bomba, ambulans, kakitangan kedai atau restoran, penonton ketika Ibu rebah di khalayak ramai ... dll. Tetapi anak-anak jarang diajar untuk takut kepada orang-orang yang rumit ... memberi amaran bahawa bahkan orang dewasa berbohong, atau membuat cerita untuk membuat anak-anak berfikir bahawa mereka tidak mempunyai pilihan dalam suatu situasi. Hanya kerana ini adalah kawan baik ibu anda tidak bermaksud Ibu mengatakan bahawa tidak mengapa dia menyentuh anda di sana… atau mengambil gambar anda. Terdapat perbezaan antara rahsia baik dan rahsia buruk, dan bahkan kanak-kanak berusia 5 tahun sering cukup dewasa untuk memahami bahawa pesta kejutan hari jadi tidak apa-apa, tetapi seseorang yang menyentuh anda di bahagian baju renang anda adalah rahsia yang tidak boleh anda simpan.
Saya tidak menganjurkan (sebagai ibu bapa atau sebagai pengasuh) untuk menghantar anak-anak ke dalam situasi berbahaya yang tidak perlu. Apa yang saya anjurkan ialah kita mengajar anak-anak untuk mempercayai diri sendiri; ajar mereka bahawa mereka cukup pintar dan cukup berani untuk menangani situasi yang sukar, dan kemudian setelah mereka menenangkan dan menghiburkan mereka, memberitahu mereka bahawa kita mempercayai mereka, dan bahawa kita tahu bahawa mereka membuat keputusan sebaik mungkin dalam situasi yang mustahil di mana mereka mendapati diri mereka.
Kami mempunyai wabak kanak-kanak yang takut untuk diungkapkan, kerana mereka telah diajar sepanjang hidup mereka bahawa orang asing adalah masalahnya (bahaya orang asing) ... jadi apabila penyalahgunaan itu datang dari tempat lain, mereka takut disalahkan. Begitu juga mereka diajar sepanjang hidup mereka untuk menjerit dan bergoyang-goyang, jadi jika saat itu berlaku dan mereka tidak melawan ... mereka takut disalahkan. Dan sayangnya, ketakutan itu benar-benar wujud.
Cuba walaupun kita boleh, kita tidak boleh melambai tangan dan mencegah penganiayaan seksual berlaku. Apa yang BOLEH kita lakukan ialah mempersiapkan anak-anak kita terlebih dahulu, dan mendorong mereka selepas itu. Kita boleh memberitahu mereka bahawa mereka baik, mereka betul, dan mereka kuat. Dan kami tidak marah kepada mereka; kita bangga, kerana mereka melakukan perkara yang betul, tidak kira perkara itu.