Keinginan Anak-anak Kita untuk Kekal, Usaha Kita Sendiri Memaksa Mereka Membesar Dengan Cepat
Dalam kehidupan kita yang sibuk dan cepat bergerak, situasi yang sering terjadi adalah kita, sebagai ibu bapa, kekurangan satu jam untuk hanya bernafas dan menghabiskan masa yang berkualiti dengan anak-anak kita, menjadi bersama mereka, amati mereka di persekitaran semula jadi mereka, tonton mereka bermain, jelajahi dunia di sekeliling mereka, bangga dengan pencapaian mereka lebih dari 5 minit, dan jadilah anak kecil yang tulen di sekeliling kita.
Dalam sistem persekolahan hari ini, anak-anak kita terpaksa dewasa dan cepat dewasa. Keperibadian mereka masih bayi yang masih kecil, tidak bersedia untuk menghadapi dunia sistem sekolah besar, meninggalkan permainan semula jadi dan persekitaran ceroboh mereka dan melompat ke arah kehidupan yang pantas bergerak bersama kita, orang dewasa. Hari ini anak-anak kita mula bersekolah ketika mereka berumur 4 tahun. Saya hanya mahu mengulangi - umur 4 tahun! Saya mula bersekolah ketika berusia hampir 8 tahun.
Berapa banyak tanggungjawab yang diperlukan oleh seorang kanak-kanak pada usia 4 tahun? Pada usia ini, dunia kanak-kanak berkisar pada permainan, mencipta permainan baru, menyelami dunia khayalan, mencipta rakan khayalan, memahami dan memproses pekerjaan kehidupan di persekitarannya dan berkongsi maklumat ini dengan ibu bapa dan rakannya. Adakah seorang kanak-kanak benar-benar perlu meninggalkan semua ini selama 5-8 jam setiap hari dan mendapati dirinya berada di bilik darjah yang berstruktur dan menuntut di mana mainannya ditinggalkan, perhatian yang tidak berbelah bagi terhadap guru dituntut dan anak itu beralih dari satu aktiviti yang terstruktur ke yang lain?
Saya dengan sepenuh hati setuju dengan fakta bahawa belajar adalah proses yang penting sepanjang hayat, dan harus dibuat rasa ingin tahu yang menarik, imaginatif, ingin tahu dan menimbulkan rasa ingin tahu. Saya tidak setuju dengan jumlah mainan dan permainan yang minimum, yang memasuki kitaran pembelajaran ini. Kita sering mendengar anak-anak kita mengeluh dan menangis bahawa tidak ada lagi mainan kerana mereka berada di sekolah Big Kids sekarang. Kesimpulan yang berpunca dari ini adalah bahawa banyak anak-anak zaman sekarang tidak lagi tergila-gila dengan menjadi lebih tua, ungkapan "Anda sudah begitu besar gadis" tidak lagi terdengar sebagai pujian melainkan sebagai kenyataan yang menyakitkan. Kenyataan ini diciptakan kerana anak-anak kita tahu bahawa semakin tua bermaksud memperoleh lebih banyak tanggungjawab, kerja keras, ketiadaan bermain dan mereka perlu mengucapkan selamat tinggal kepada perasaan ceroboh yang tidak tertahankan.
Saya ingin memperhatikan bahawa kesedaran tentang tanggungjawab dan kerja keras dalam hidup sangat penting dalam membesarkan anak-anak kita secara umum, tetapi saya sangat merasakan bahawa anak-anak kita yang berusia 4, 5 dan bahkan 6 tahun tidak perlu mementingkan diri sendiri dengan kenyataan yang mendesak dan luar biasa kehidupan dewasa. Kehidupan bergerak terlalu pantas dan dalam tarian ini kita dapati betapa sukarnya masa dewasa. Mengapakah anak-anak kecil kita menghadapi kenyataan ini secepat ini?
Biarkan mereka ceroboh, suka bermain dan intuitif secara semula jadi sebentar lagi. Kita mampu menyimpan semua butiran membosankan tentang bagaimana kehidupan berfungsi sehingga anak-anak kita bersedia untuknya secara psikologi dan emosi. Mari struktur pengorbanan pada usia muda ini dalam mengejar kreativiti dan perkembangan emosi. Kita akan berterima kasih pada masa depan kerana anak-anak kita akan lebih ingin tahu, berimaginasi, suka bermain, pandai akal, matang, puas, tidak tertekan atau cemas dan beremosi yang mampu menempuh dunia yang sangat nyata ini dan berjaya di dalamnya!
