ADHD dan Campuran Tangan, Rawatan Kolej

Sudah minggu yang sukar bagi kanak-kanak dan orang dewasa muda dengan ADHD - gangguan defisit perhatian. Gangguan defisit perhatian dicirikan oleh kekurangan perhatian, hiperaktif, dan impulsif. Seseorang yang mempunyai ADHD sukar untuk menumpukan perhatian dan berkonsentrasi pada kerja atau kerja sekolah, sering merasa sukar untuk duduk diam dan menumpukan perhatian dalam perjumpaan atau kelas, dan sering akan bertindak dengan cara impulsif yang kemudian mereka sesali. Dianggarkan antara 3 hingga 9 peratus kanak-kanak dan remaja usia sekolah menderita ADHD.

Pertama kali muncul berita pada hari Isnin bahawa sebahagian besar perkhidmatan kesihatan kampus tidak menawarkan cara untuk pelajar mereka dirawat ADHD dengan ubat. Gangguan defisit perhatian dapat berjaya diatasi dengan beberapa cara yang berbeza, tentu saja, dan ubat adalah satu pilihan. Namun, untuk lebih baik atau buruk, itu adalah pilihan yang paling disukai oleh orang Amerika (kerana mereka memilih pilihan rawatan yang mereka pilih). Walaupun semua kampus menawarkan kaunseling untuk masalah kesihatan mental seperti ADHD, tidak semua mempunyai psikiatri pada kakitangan yang boleh memberi ubat kepada pelajar.

Tinjauan terhadap 124 amalan kampus oleh Dr Mark Thomas di University of Alabama adalah bahagian pertama dari usaha Dr. Thomas untuk membuat satu set garis panduan rawatan untuk rawatan ADHD pada orang dewasa muda. Dia menyatakan bahawa walaupun garis panduan ada untuk kanak-kanak dan untuk orang dewasa, usia pertengahan ini tidak dilindungi oleh garis panduan yang ada. Ramai pelajar kolej mengalami gangguan defisit perhatian dan kerjaya akademik mereka terjejas secara negatif kerana tidak dirawat atau diusahakan.

Semalam kita mengetahui bahawa kanak-kanak yang bersifat ambidextrous - iaitu, mereka menggunakan tangan kanan dan kiri mereka sama - mempunyai masalah kesihatan dan pembelajaran mental yang lebih banyak berbanding dengan kanak-kanak kanan atau kiri sahaja.

Penyelidikan baru ini mendapati bahawa ketika anak-anak yang dikaji mencapai usia 15 atau 16 tahun, remaja dengan tangan campur juga berisiko dua kali ganda mengalami gejala defisit perhatian / gangguan hiperaktif (ADHD). Mereka juga cenderung mempunyai gejala ADHD yang lebih teruk daripada rakan kanan mereka.

Penyelidikan sebelumnya menunjukkan bahawa ADHD mungkin berkaitan dengan fungsi yang lebih lemah di hemisfera kanan otak. Ini dapat membantu menjelaskan mengapa sebilangan pelajar bercampur tangan dalam kajian hari ini mengalami gejala ADHD.

Hasil dari minggu ini dalam berita ADHD setakat ini?

Pelajar kolej tidak selalu mempunyai akses yang mudah dan mudah untuk semua rawatan ADHD yang tersedia, yang boleh menghalang pelajar daripada benar-benar menerima rawatan yang bermanfaat kerana mereka prihatin. Pelajar hanya boleh mencuba dan mengabaikan masalahnya, sementara tahap dan aspek kehidupan mereka menderita.

Anak-anak yang bukan tangan kanan atau kiri nampaknya berisiko lebih besar untuk mengalami masalah pembelajaran dan ADHD di kemudian hari. Tidak sepenuhnya jelas mengapa ini berlaku, kerana penyelidikan lebih lanjut diperlukan untuk mengesahkan beberapa hipotesis mengenai hubungan ini. Sekiranya anak anda bercita-cita tinggi, berhati-hatilah untuk menghadapi kemungkinan kebimbangan sejak awal. Semakin cepat anda menyedari kebimbangan tersebut, semakin cepat anda mendapat bantuan dan penjagaan yang sewajarnya untuk anak anda.