Gejala Gangguan Hiperaktifan Defisit Perhatian (ADHD)

Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) dicirikan oleh gejala yang merangkumi: masalah dalam mengatur tugas, mudah terganggu, menghindari perkara-perkara yang memerlukan usaha, ketidakupayaan untuk mengekalkan perhatian pada tugas, dan masalah dengan tindak lanjut. Hiperaktif (gelisah, bercakap berlebihan, gelisah) dan impulsif (kesukaran menunggu giliran seseorang atau dengan sabar, mengganggu orang lain) mungkin juga merupakan gejala ADHD.

Gejala utama gangguan hiperaktif defisit perhatian (ADHD) adalah corak ketidakberhatian dan / atau hiperaktif-impulsif yang mengganggu fungsi atau perkembangan kanak-kanak.

Gejala ADHD biasanya berlaku di dua atau lebih bidang kehidupan seseorang: rumah, tempat kerja, sekolah, dan hubungan sosial. ADHD juga disebut sebagai gangguan defisit perhatian (ADD) ketika hiperaktif atau impulsif tidak hadir.

Gangguan defisit perhatian bermula pada masa kanak-kanak (walaupun mungkin tidak didiagnosis sehingga kemudian). Gejala kekurangan perhatian dan hiperaktif perlu menunjukkan diri mereka dengan cara dan tahap yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan semasa kanak-kanak. Maksudnya, tingkah laku kanak-kanak secara signifikan lebih tidak perhatian atau hiperaktif daripada tingkah laku rakan sebaya pada usia yang sama.

Beberapa gejala mesti ada sebelum usia 12 tahun (sebab itulah ADHD diklasifikasikan sebagai gangguan perkembangan saraf, walaupun tidak didiagnosis sehingga dewasa). Dalam edisi sebelumnya Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental, gejala diperlukan sebelum usia 7. Sekarang usia 12 tahun dilihat sebagai pemotongan yang boleh diterima kerana selalunya sukar bagi orang dewasa untuk melihat secara retrospektif dan menetapkan usia yang tepat permulaan untuk kanak-kanak. Sememangnya, mengingatkan orang dewasa mengenai gejala kanak-kanak cenderung tidak boleh dipercayai. Oleh itu, dalam manual diagnostik terkini (DSM-5), terdapat beberapa kelonggaran tambahan untuk pemotongan usia.

Seseorang boleh hadir dengan gejala yang terutama dicirikan oleh ketidaksediaan, terutamanya hiperaktif-impulsif, atau gabungan keduanya. Untuk memenuhi setiap penentu ADHD ini, seseorang mesti menunjukkan sekurang-kurangnya 6 gejala dari kategori yang sesuai di bawah.

Gejala Ketiadaan

• Seringkali gagal memberi perhatian kepada perincian atau membuat kesalahan ceroboh dalam kerja sekolah, kerja, atau aktiviti lain
• Selalunya mengalami kesukaran untuk menarik perhatian dalam tugas atau aktiviti bermain
• Selalunya nampaknya tidak mendengar ketika diucapkan secara langsung
• Selalunya tidak mengikuti arahan dan gagal menyelesaikan kerja sekolah, tugas, atau tugas di tempat kerja (bukan kerana tingkah laku yang bertentangan atau kegagalan memahami arahan)
• Selalunya menghadapi masalah dalam mengatur tugas dan aktiviti
• Sering menghindari, tidak suka, atau enggan melakukan tugas yang memerlukan usaha mental yang berterusan (seperti kerja sekolah atau kerja rumah)
• Selalunya kehilangan perkara yang diperlukan untuk tugas atau aktiviti (mis. Mainan, tugas sekolah, pensil, buku atau alat)
• Selalunya mudah terganggu oleh rangsangan luar
• Selalunya pelupa dalam aktiviti harian - bahkan orang yang melakukan secara berkala (mis. Janji temu rutin)

Gejala Hiperaktif / Impulsiviti

Hiperaktif

• Selalunya gelisah dengan tangan atau kaki atau squirm di tempat duduk
• Selalunya meninggalkan tempat duduk di dalam kelas atau dalam keadaan lain di tempat duduk yang diharapkan
• Sering berjalan atau naik secara berlebihan dalam situasi di mana ia tidak sesuai (pada remaja atau orang dewasa, mungkin terhad kepada perasaan gelisah yang subjektif)
• Sering mengalami kesukaran bermain atau melakukan aktiviti riadah secara senyap
• Sering "dalam perjalanan" atau sering bertindak seolah-olah "digerakkan oleh motor"
• Selalunya bercakap secara berlebihan

Impulsiviti

• Selalunya mengeluarkan jawapan sebelum soalan selesai
• Selalunya mengalami kesukaran untuk menunggu giliran
• Selalunya mengganggu atau mengganggu orang lain (misalnya, perbualan atau permainan)

Agar diagnosis ADHD dapat dibuat, gejala mesti berterusan secara konsisten selama sekurang-kurangnya 6 bulan.

Beberapa simptom mesti ada semasa kecil, pada usia 12 tahun atau lebih muda. Pada orang dewasa, terdapat beberapa ingatan mengenai beberapa gejala ini yang bermasalah ketika mereka masih kecil.

Agar diagnosis dapat dibuat, gejala juga mesti ada dalam sekurang-kurangnya dua tetapan yang terpisah (contohnya, di sekolah dan di rumah). Umumnya diagnosis ADHD adalah tidak dibuat sekiranya masalah hanya wujud dalam satu tetapan. Seorang pelajar yang hanya berjuang di sekolah, misalnya, secara amnya tidak memenuhi syarat untuk diagnosis ini.

Akhirnya, simptom-simptom tersebut semestinya menimbulkan kemerosotan ketara dalam fungsi atau hubungan sosial, akademik, atau pekerjaan Sekiranya seseorang mengalami simptom-simptom ini tetapi tidak kecewa atau mengetahui bahawa mereka menyebabkan masalah yang ketara dalam bidang kehidupan mereka secara amnya tidak memenuhi syarat untuk diagnosis ini.

Kod Diagnostik untuk ADHD (pertimbangkan simptom 6 bulan yang lalu)

• 314.01 untuk kedua-dua persembahan gabungan (iaitu, tidak berhati-hati dengan hiperaktif / impulsif) dan untuk ppersembahan hiperaktif / impulsif (iaitu, kriteria pengawasan tidak dipenuhi).
• 314.00  untuk Persembahan yang tidak banyak perhatian (kriteria hiperaktif-impulsif tidak dipenuhi).