Pada usia 13 tahun, SAT-M dapat meramalkan kejayaan sains

Bagaimana jika ada ukuran sederhana yang boleh anda gunakan untuk membantu mengukur kebarangkalian seseorang mencapai kejayaan masa depan dalam sains?

Bagaimana jika ukuran itu sudah ada dan dilaksanakan secara meluas, bukan pada usia yang tepat untuk melakukan banyak kebaikan?

Penyelidik Park et al., Menulis dalam edisi Oktober Sains Psikologi, menunjukkan bahawa ukurannya adalah SAT-M, bahagian matematik dari SAT (ujian yang diambil oleh kebanyakan pelajar sekolah menengah untuk kemasukan ke kolej). Dan, jika diberikan pada usia 13 tahun (biasanya jauh sebelum diambil secara tradisional), ia boleh menjadi ukuran ramalan kejayaan dalam sains. Kejayaan, dalam hal ini, diukur dengan penerbitan dalam jurnal ilmiah, atau permohonan paten.

Remaja yang mendapat skor dalam kuartil tertinggi di SAT-M pada usia 13 tahun, dan kemudian yang memperoleh gelar doktor atau ijazah sarjana akan mempunyai lebih banyak penerbitan ilmiah (hanya dalam bidang sains, teknologi, kejuruteraan atau matematik, tetapi bukan bidang kemanusiaan) , dan juga akan mengemukakan lebih banyak hak paten.
Dengan kata lain, SAT-M - ditadbir pada usia 13 tahun (dan bukan usia tradisional 16 atau 17 tahun) - dapat menjadi peramal bermanfaat untuk kejayaan masa depan yang berpotensi dalam salah satu bidang sains, teknologi, kejuruteraan atau matematik. Mengapa usia lebih awal? Oleh kerana pada masa pelajar dengan kemahiran matematik tertinggi mengambil SAT-M di sekolah menengah, mereka meningkat dengan skor maksimum ujian 800. Oleh itu, ia menjadi kurang berguna sebagai instrumen ramalan.

Para penyelidik menyimpulkan bahawa walaupun kelayakan dan peluang pendidikan penting, mereka tidak dapat menggantikan kekuatan otak lama - kemampuan kognitif - dan bahawa banyak penyelidik gagal mengukur atau mengambil kira kemampuan kognitif ini pada usia yang lebih awal, ketika lebih mudah diukur dengan yang ada instrumen (seperti SAT).

Kajian ini juga menyimpulkan bahawa semua wang yang mungkin anda bayar untuk pergi ke MIT mungkin bukan wang yang dibelanjakan dengan baik. Sama ada anda masuk ke universiti peringkat tinggi tidak sepenting kemampuan kognitif bawaan yang ada ini, kerana kedua-dua kumpulan melakukannya dengan baik dengan paten dan penerbitan ilmiah.

Oleh itu, jika anda ingin mengetahui sama ada anak anda adalah saintis baru, biarkan mereka mengambil SAT ketika mereka berusia 13 tahun. Skor 702 atau lebih baik menunjukkan bakal doktor dalam salah satu bidang ini.

Rujukan:

Park, G., Lubinksi, D. & Benbow, C.P. (2008). Perbezaan keupayaan antara orang yang mempunyai darjah sepadan pentingnya kreativiti saintifik. Sains Psikologi, 19 (10), 957-961.