Meditasi Transendental Berkaitan dengan Kadar Pengijazahan yang Lebih Tinggi

Satu kajian penyelidikan baru menunjukkan bahawa amalan Transcendental Meditation® dapat meningkatkan kadar kelulusan dan, dengan itu, memberi manfaat kepada masyarakat secara keseluruhan.

Para penyelidik percaya bahawa kadar kelulusan yang lebih baik (berbanding putus sekolah) diterjemahkan menjadi potensi pendapatan yang lebih tinggi, kurang jenayah dan dipenjarakan, dan kurang bergantung pada program bantuan kerajaan.

Data terbaru menunjukkan bahawa hanya 69 peratus pelajar yang lulus dari sekolah negara kita. Selama dekad berikutnya dianggarkan lebih daripada 12 juta pelajar akan berhenti sekolah, yang diakibatkan kerugian hampir $ 3 trilion bagi negara.

"Walaupun terdapat titik terang dalam pendidikan awam hari ini, sekolah bandar secara keseluruhan cenderung menderita dari pelbagai faktor yang menyumbang kepada prestasi akademik pelajar yang rendah dan kadar kelulusan yang rendah," menurut penulis utama, Robert D. Colbert, Ph.D ., profesor bersekutu, dan pengarah Majlis Kepelbagaian Sekolah Pendidikan Neag di University of Connecticut.

“Pelajar perlu diberi program pendidikan bernilai tambah yang dapat memberi peluang kejayaan sekolah. Kajian kami menyelidiki satu program seperti itu, Meditasi Transendental, yang nampaknya mempunyai janji yang luar biasa untuk memperkayakan kehidupan pelajar negara kita. "

Kajian itu, diterbitkan dalam jurnal Pendidikan, menunjukkan amalan Transcendental Meditation® dikaitkan dengan kadar kelulusan yang lebih tinggi, berbanding dengan kawalan.

Analisis rekod sekolah di sekolah menengah bandar Pantai Timur dilakukan dengan semua 235 pelajar mendaftar pada tahun senior mereka untuk menentukan kelulusan tepat waktu.

Hasil kajian menunjukkan kadar kelulusan 15 peratus lebih tinggi untuk keseluruhan kumpulan meditasi berbanding kawalan tanpa meditasi, setelah mengambil kira purata mata gred pelajar.

Analisis subkumpulan selanjutnya menunjukkan perbezaan 25 peratus dalam kadar kelulusan apabila hanya mempertimbangkan pelajar yang berprestasi rendah dalam kedua-dua kumpulan.

Menurut Sanford Nidich, Ed.D, pengarang bersama dan profesor pendidikan di Maharishi University of Management, “Hasil ini adalah yang pertama menunjukkan bahawa program Meditasi Transendental dapat memberi kesan positif terhadap kadar kelulusan pelajar.

"Kesan terbesar dijumpai pada pelajar yang paling cabar dari segi akademik. Penyelidikan yang baru-baru ini diterbitkan mengenai peningkatan pencapaian akademik dan penurunan tekanan psikologi pada pelajar sekolah bandar mungkin menyediakan mekanisme yang mungkin untuk kadar kelulusan yang lebih tinggi yang terdapat dalam kajian ini. "

Penyelidik mengatakan penemuan itu juga menunjukkan perbezaan yang signifikan untuk kadar keciciran dan penerimaan kolej.

Pelajar bertafakur kurang cenderung untuk berhenti sekolah atau masuk penjara, dan lebih cenderung diterima di institusi pasca sekolah menengah.

Sumber: Universiti Pengurusan Maharishi