Tinjauan: 1 dari 5 Pelajar Kolej Tertekan, Memikirkan Bunuh Diri

Tinjauan baru menunjukkan bahawa semasa kuliah mungkin merupakan masa kegembiraan dan optimisme, mereka juga sering mengalami tekanan. Dan, tekanan disertai dengan peningkatan diagnosis kesihatan mental dan risiko bunuh diri atau pemikiran bunuh diri.

Penyiasat hospital Brigham dan Wanita menanyakan lebih daripada 67,000 pelajar kolej dari lebih daripada 100 institusi dan mendapati bahawa sementara minoriti ras / etnik, seksual atau jantina sangat rentan, kadar kejadian stres yang tinggi, diagnosis kesihatan mental dan risiko bunuh diri dilaporkan antara semua pelajar membuat tinjauan.

Kajian itu muncul dalam talian dalam jurnal Kemurungan & Kebimbangan.

"Kolej dan ahli keluarga yang menghantar pelajar ke kolej perlu ingat bahawa ini adalah fasa kehidupan di mana orang muda berhadapan dengan harapan dari hubungan baru dan situasi hidup dan pertemuan lain yang menimbulkan tekanan," kata penulis utama Cindy Liu, Ph .D., Dari Jabatan Perubatan dan Psikiatri Bayi Baru Lahir Pediatrik di BWH.

"Sebilangan kejadian tertekan tidak dapat dicegah dan, dalam beberapa keadaan, benar-benar normal. Tetapi untuk orang lain, rancangan harus disediakan untuk keluarga, rakan, dan kolej untuk memberikan sokongan. Kajian kami menyoroti keperluan mendesak untuk membantu para pelajar mengurangkan pengalaman mereka menghadapi tekanan yang luar biasa semasa kuliah. "

Liu dan rakan-rakannya menganalisis hasil dari tinjauan yang dilakukan pada musim bunga tahun 2015 oleh American College Health Association-National College Health Assessment (ACHA-NCHA).

Tinjauan itu menanyakan kepada pelajar pelbagai soalan yang berkaitan dengan kemurungan dan kegelisahan, termasuk sama ada mereka telah didiagnosis atau dirawat kerana masalah kesihatan mental; sekiranya mereka melakukan kecederaan diri, dianggap membunuh diri atau cuba membunuh diri; dan berapa banyak peristiwa tertekan yang mereka alami pada tahun lalu.

Kejadian hidup yang tertekan, yang didefinisikan sebagai pendedahan yang dirasakan oleh pelajar itu trauma atau sukar ditangani, merangkumi pelbagai cabaran hidup. Peristiwa kehidupan ditakrifkan sebagai akademik, masalah berkaitan kerjaya, kematian ahli keluarga atau rakan, masalah keluarga, hubungan intim, hubungan sosial lain, kewangan, masalah kesihatan ahli keluarga atau pasangan, penampilan diri, masalah kesihatan diri dan kesukaran tidur .

Pasukan melaporkan perkara berikut:

• Kadar kejadian hidup yang tertekan adalah tinggi dan berkaitan dengan masalah kesihatan mental. Tiga daripada empat pelajar melaporkan telah mengalami sekurang-kurangnya satu peristiwa hidup yang tertekan pada tahun lalu. Lebih daripada 20 peratus pelajar dilaporkan mengalami enam atau lebih peristiwa hidup yang tertekan pada tahun lalu. Pendedahan tekanan sangat berkaitan dengan diagnosis kesihatan mental, kecederaan diri, dan bunuh diri.
• Diagnosis kesihatan mental dan bunuh diri adalah perkara biasa. Satu daripada empat pelajar dilaporkan didiagnosis dengan atau dirawat kerana gangguan kesihatan mental pada tahun sebelumnya. Sepertiga dari semua pelajar yang disurvei memikirkan tentang bunuh diri, dengan 9 persen melaporkan telah berusaha membunuh diri dan hampir 20 persen melaporkan kecederaan diri.
• Minoriti seksual menunjukkan peningkatan kadar gangguan kesihatan mental dan bunuh diri / kecederaan diri. Pelajar transgender menunjukkan peningkatan kadar hasil yang sangat tinggi, dengan kira-kira dua pertiga melaporkan kecederaan diri dan lebih daripada satu pertiga cuba membunuh diri. Lebih separuh daripada pelajar biseksual melaporkan ideasi bunuh diri dan mencederakan diri sendiri, dengan lebih dari satu perempat melaporkan cubaan bunuh diri.
• Tahap mengenai gejala kesihatan mental lebih tinggi sekarang daripada yang terakhir ketika tinjauan diberikan. Di kalangan pelajar gay / lesbian dan biseksual, kadarnya lebih tinggi daripada kajian tinjauan 2009 untuk ideasi bunuh diri (57.8 berbanding 47.7 peratus), percubaan bunuh diri (27.6 berbanding 25.3 peratus) dan kecederaan diri (51.4 berbanding 44.8 peratus).
• Masalah kesihatan mental mungkin kurang dilaporkan untuk kaum / etnik minoriti. Walaupun terdapat kemungkinan pemikiran bunuh diri dan percubaan bunuh diri lebih tinggi, pelajar Asia melaporkan kadar diagnosis kesihatan mental yang lebih rendah berbanding dengan pelajar kulit putih. Pelajar kulit hitam menunjukkan kemungkinan yang lebih rendah untuk melaporkan semua hasil berbanding pelajar kulit putih.

Penulis mencatat bahawa semua kadar ini berdasarkan laporan diri, dan mungkin ada kecenderungan tindak balas di antara mereka yang menerima tinjauan dalam talian.

Lebih-lebih lagi, sementara 108 kolej dalam tinjauan itu berbeza-beza dan termasuk institusi yang melayani minoriti, masing-masing terpilih untuk berpartisipasi, dan hasilnya mungkin tidak dapat digeneralisasikan ke semua sekolah di seluruh A.S.

Penyelidik percaya kajian tambahan diperlukan untuk menentukan sama ada terdapat peningkatan kerentanan di kalangan pelajar yang tergolong dalam persimpangan identiti (contohnya, pelajar yang mengenal pasti sebagai minoriti seksual dan kaum / etnik).

Sumber: Brigham dan Hospital Wanita / EurekAlert