Hipotesis Baru Menyatakan Autisme sebagai Gangguan Ramalan
Ahli sains saraf Institut Teknologi Massachusetts (MIT) telah mengemukakan hipotesis baru untuk autisme, yang menunjukkan bahawa gangguan itu mungkin berakar pada kemampuan yang lemah untuk meramalkan peristiwa dan tindakan orang lain.
Para penyelidik menegaskan bahawa, bagi seorang kanak-kanak autis, dunia nampaknya adalah tempat yang "ajaib" dan rawak, bukannya tempat yang teratur dan dapat diramalkan. Oleh itu, gejala seperti tingkah laku berulang dan keperluan untuk persekitaran yang sangat tersusun mungkin menghadapi strategi dalam dunia yang tidak dapat diramalkan.
“Pada masa ini, perawatan yang dikembangkan didorong oleh gejala akhir. Kami mencadangkan bahawa masalah yang lebih dalam adalah masalah penurunan nilai yang dapat diramalkan, jadi kami harus secara langsung menangani kemampuan itu, "kata penulis utama Dr. Pawan Sinha, seorang profesor sains otak dan kognitif MIT.
"Saya tidak tahu teknik apa yang paling berkesan untuk meningkatkan kemahiran meramalkan, tetapi sekurang-kurangnya ia berpendapat sasaran terapi adalah kemahiran meramalkan daripada manifestasi autisme yang lain," katanya.
Para penyelidik beralih ke arah kemahiran ramalan sebagai penyebab utama autisme berdasarkan laporan dari ibu bapa bahawa anak-anak autis mereka menuntut persekitaran yang terkawal dan dapat diramalkan.
"Keperluan untuk kesamaan adalah salah satu ciri autisme yang paling seragam," kata Sinha. "Ini adalah langkah singkat dari keterangan itu untuk berfikir bahawa keperluan untuk kesamaan adalah cara lain untuk mengatakan bahawa kanak-kanak dengan autisme memerlukan suasana yang sangat dapat diramalkan."
Sebilangan besar orang dapat dengan mudah mengira kemungkinan hasil peristiwa, seperti tingkah laku orang lain, atau jalan bola terbang. Mungkin, menurut pasukan MIT, kanak-kanak autistik tidak mempunyai kebolehan komputasi yang sama ketika membuat ramalan.
Defisit hipotesis ini boleh mengakibatkan banyak gejala autisme yang paling biasa. Sebagai contoh, tingkah laku berulang dan desakan terhadap struktur kaku telah ditunjukkan untuk menenangkan kegelisahan yang disebabkan oleh ketidakpastian, bahkan pada orang yang tidak mempunyai autisme.
"Sekiranya kita tidak dapat membiasakan diri dengan rangsangan, maka dunia akan menjadi sangat cepat. Sepertinya anda tidak dapat melepaskan diri dari kekacauan ini yang terdengar di telinga anda atau yang anda amati, "kata Sinha.
Kanak-kanak dengan autisme juga mengalami kesukaran untuk memahami pemikiran, perasaan, dan motivasi orang lain - kemahiran yang dikenali sebagai "teori fikiran." Sebaliknya, mereka cenderung mentafsirkan tingkah laku hanya berdasarkan apa yang berlaku pada masa itu.
Para penyelidik mencadangkan ini mungkin disebabkan oleh ketidakupayaan untuk meramalkan tingkah laku orang lain berdasarkan interaksi masa lalu.
Pasukan MIT menunjukkan bahawa kanak-kanak yang berlainan mungkin menunjukkan pelbagai gejala autisme berdasarkan masa penurunan ramalan.
"Dalam jarak milisaat, anda mungkin akan mengalami lebih banyak gangguan dalam bahasa," kata Sinha.
"Dalam jarak puluhan milisaat, mungkin lebih banyak gangguan motor, dan dalam rentang detik, anda akan melihat lebih banyak gangguan sosial dan perencanaan."
Hipotesis juga meramalkan bahawa kemahiran kognitif tertentu - yang lebih berdasarkan peraturan daripada pada ramalan - harus tetap tidak tersentuh, atau bahkan menjadi lebih baik pada individu autistik. Ini merangkumi kemahiran seperti matematik, melukis, dan muzik, kekuatan khas untuk kanak-kanak autistik.
"Hipotesis membimbing kita ke arah kajian yang sangat konkrit," kata Sinha. "Kami berharap dapat menyertakan penyertaan keluarga dan anak-anak yang disentuh oleh autisme untuk membantu meletakkan teori ini sesuai dengan langkahnya."
Sumber: MIT
