Program Anti Buli Mengurangkan Gosip Kanak-kanak
Kajian yang diketuai oleh University of Washington, adalah yang pertama menunjukkan bahawa program Langkah-langkah untuk Menghormati buli yang banyak digunakan dapat mengekang gosip kanak-kanak, elemen budaya taman permainan yang sering dilihat tidak berbahaya tetapi mampu menyebabkan bahaya.
"Gosip adalah unsur buli, dan ia boleh menyebabkan buli fizikal," kata Dr Karin Frey, profesor psikologi pendidikan UW.
"Anak-anak akan memberitahu anda bahawa gosip itu sama menyakitkannya dengan buli fizikal."
Tetapi guru cenderung tidak menganggap gosip sebagai bentuk buli yang ketara, kata Frey. Oleh kerana gosip boleh menyebabkan buli fizikal, dia dan kolaboratornya menyiasat sama ada program ini dapat membantu menindas menggoda, memanggil nama, menyebarkan khabar angin dan mengobrol lain.
Kajian yang diterbitkan dalam edisi musim sejuk di Tinjauan Psikologi Sekolah, menunjukkan bahawa mempunyai rakan yang menyokong dan tidak memilih pembalasan ketika menjadi mangsa gosip jahat membantu peserta dalam program tersebut agar tidak menjadi mangsa.
Penyelidik menggunakan Palm Pilots untuk merakam secara elektronik pemerhatian detik demi detik 610 pelajar di kelas 3-6 di enam sekolah rendah di daerah Seattle. Penyelidik mencatatkan tingkah laku setiap kanak-kanak di taman permainan selama lima minit seminggu sekali selama 10 minggu pada musim gugur dan 10 minggu pada musim bunga.
"Gosip secara mengejutkan dapat dilihat, kerana anda harus memiliki lebih dari satu orang, dan itu dapat bertahan lama," kata Frey, yang memimpin pengembangan program Steps to Respect pada tahun 2000. "Adakah gadis cootie di kelas anda?" dan "Adakah anda mendengar Dan ditipu?" adalah dua contoh gosip kanak-kanak yang disebut Frey dan rakan penulisnya di dalam makalah mereka.
Tidak semua gosip betul-betul di belakang, walaupun. Para penyelidik juga mendapati bahawa kadang-kadang gosip akan berkumpul dan bercakap dengan jelas mengenai mangsa. "Tanpa bercakap dengan kuat sehingga orang lain akan mengetahui apa yang mereka katakan, mereka akan menunjuk dan melihat orang yang mereka gosipkan," kata Frey.
Setelah pemerhati mendengar gosip di taman permainan pada musim gugur, program anti-buli bermula di separuh daripada 36 bilik darjah. Selama tiga bulan, guru mengajar Langkah-langkah untuk Menghormati rancangan pelajaran yang mendorong empati, mengajar ketegasan dan menekankan bahawa buli bukanlah norma sosial.
Dalam soal selidik untuk pelajar, para penyelidik mengukur dua faktor yang mempengaruhi buli: kepercayaan untuk melawan pembuli dan mempunyai rakan yang menyokong.
Ketika gosip taman permainan pelajar diperhatikan pada musim bunga, kanak-kanak di kelas Steps to Respect mempunyai 234 lebih sedikit kejadian gosip per kelas sebanyak 25 orang, atau penurunan 72% gosip di kalangan pelajar yang pernah bergosip sebelum mengikuti program anti-buli.
"Gosip masih ada, tapi lebih baik," kata Frey. "Itu akan membuat perbezaan dalam kehidupan seorang anak."
Kanak-kanak secara keliru boleh melanggan falsafah "jangan marah, merata". Tetapi kerana mangsa yang membalas dendam sering kali dibuli lebih banyak lagi, Langkah Menghormati mengajar anak-anak untuk tidak melawan.
Frey dan rakan penulisnya mendapati bahawa mangsa gosip pada musim gugur yang melalui Langkah Menghormati pada musim sejuk cenderung untuk tidak mempercayai pembalasan sebagai tindak balas terhadap buli, dan lebih cenderung untuk mengelakkan menjadi mangsa gosip pada musim bunga.
Mempunyai rakan yang menyokong juga membantu mangsa gosip. "Mungkin rakan menggunakan kemahiran ketegasan mereka dan berkata, 'Ayo, mari kita pergi,'" kata Frey.
Frey mengatakan bahawa penonton sangat penting dalam mengurangkan gosip dan buli, tetapi banyak kali penonton merasa tidak selesa dan tidak tahu apa yang harus dilakukan. Keheningan para penonton dapat memberi banyak kekuatan kepada pengganggu, tetapi jika penonton bersuara, penindasan akan berhenti.
"Berdiri tegak, lihat pembuli di mata, dan katakan 'menjatuhkannya,'" kata Frey. Rakan-rakan yang mendorong mangsa untuk membalas dendam, sebaliknya, secara tidak sengaja boleh mengatur mangsa untuk terus melakukan buli, katanya.
Sumber: Universiti Washington
