Kepakaran Ahli Terapi Boleh Memberi Kesan Kejayaan Rawatan Autisme
Walaupun penyelidikan telah menunjukkan bahawa rawatan analisis tingkah laku yang digunakan secara intensif (ABA) untuk gangguan spektrum autisme dapat menjadi efektif, protokol rawatan dan tahap kepakaran ahli terapi sering berbeza.
Satu kajian baru oleh Pusat Autisme dan Gangguan Berkaitan (CARD) dan Chapman University mengkaji kesan pemboleh ubah dalam merawat autisme.
Penilaian memberikan bukti yang terkini dan saintifik untuk memberi rawatan terbaik kepada mereka yang menghidap ASD.
CARD dan Chapman University menganalisis kumpulan lebih daripada 800 kanak-kanak dari usia 18 bulan hingga 12 tahun. Penyelidik meneliti hubungan antara penguasaan objektif pembelajaran dan jumlah jam latihan, kelayakan penyelia, pengalaman bertahun-tahun, dan memuatkan sejumlah besar sampel kanak-kanak dengan ASD.
Penyiasat menganalisis data dari pangkalan data arkib besar kanak-kanak dengan ASD yang menerima perkhidmatan ABA berasaskan komuniti.
Para penyelidik mendapati bahawa menjadi penganalisis tingkah laku yang diperakui oleh lembaga dan pengalaman bertahun-tahun penganalisis mempunyai kesan langsung yang signifikan terhadap kadar kejayaan rawatan individu autistik.
Walau bagaimanapun, beban pengawas bukanlah peramal yang signifikan terhadap jumlah objektif pembelajaran yang dikuasai.
Penyelidik percaya penemuan ini akan membantu membimbing mereka yang merawat individu dengan autisme dengan lebih baik, memperuntukkan masa dan mengarahkan sumber dengan tepat ke arah rancangan rawatan.
"Kami secara konsisten mendapati bahawa satu-satunya faktor terpenting dalam hasil rawatan kanak-kanak adalah jumlah terapi yang mereka terima," kata Dr Dennis Dixon, Pengarah Penyelidikan dan Pembangunan CARD.
"Apa yang ditambahkan oleh kajian baru ini adalah pemahaman yang lebih baik mengenai apa yang penting dalam pengawasan perawatan. Kami kini dapat meningkatkan kecekapan rawatan dan juga meningkatkan hasil bagi setiap anak. "
"Keupayaan untuk menggunakan alat analisis canggih untuk membuat keputusan yang lebih baik mengenai standard perawatan klinikal cenderung mengubah sepenuhnya bagaimana kita mendekati penjagaan kesihatan untuk generasi akan datang. Dengan kerjasama penyelidikan ini, kita melihat contoh yang menjanjikan dari pergeseran ini dalam konteks ASD, ”kata Dr Andrew Lyon, dekan Schmid College of Science and Technology.
Sumber: Universiti Chapman
