Minat Remaja dalam Muzik, Seni Mungkin Berkaitan dengan Kesedihan, Kemurungan
Penyelidikan baru mendapati bahawa remaja yang mengambil bahagian dalam aktiviti seni selepas sekolah seperti muzik, drama dan lukisan lebih cenderung melaporkan perasaan tertekan atau sedih daripada pelajar yang tidak terlibat dalam program ini.Penyelidik memberi komen bahawa ini adalah kajian pertama yang mendapati bahawa keterlibatan remaja dalam bidang seni dapat dikaitkan dengan gejala kemurungan.
Para penyelidik cepat menunjukkan bahawa bukti tidak menunjukkan bahawa kemurungan membawa kepada bakat seni atau bahawa berpartisipasi dalam seni menghasilkan kemurungan.
"Ini bukan untuk mengatakan bahawa kemurungan adalah syarat yang diperlukan untuk remaja atau orang dewasa untuk menjadi artis, dan juga kita tidak menunjukkan bahawa mengambil bahagian dalam seni membawa kepada penyakit mental," kata penulis utama Laura N. Young, MA, dari Kolej Boston.
"Namun, penyelidikan sebelumnya telah menunjukkan kadar gejala penyakit mental yang lebih tinggi pada artis dewasa. Kami berminat sama ada persatuan ini hadir lebih awal dalam pembangunan. "
Walaupun kanak-kanak perempuan lebih cenderung untuk mengambil bahagian dalam seni selepas sekolah dan melaporkan kadar kemurungan yang lebih tinggi daripada kanak-kanak lelaki, para penyelidik mendapati bahawa kedua-dua kanak-kanak lelaki dan perempuan yang terlibat dalam seni melaporkan lebih banyak gejala depresi daripada mereka yang tidak terlibat dalam aktiviti seni ekstrakurikuler.
Sebagai perbandingan, para penyelidik mendapati bahawa remaja yang terlibat secara eksklusif dalam sukan adalah yang paling cenderung untuk melaporkan gejala kemurungan. Walau bagaimanapun, tidak ada perbezaan dalam gejala kemurungan antara remaja yang terlibat dalam seni yang juga melakukan sukan dan remaja yang terlibat dalam seni yang juga tidak mengambil bahagian dalam sukan.
Ini menunjukkan bahawa penyertaan seni daripada kurangnya penyertaan sukan dikaitkan dengan kemurungan, kata penulis.
Para penyelidik melihat penglibatan remaja Amerika dalam aktiviti ekstrakurikuler pada tahun 2002, 2004, 2006, 2008 dan 2010 menggunakan data dari Tinjauan Pemuda Longitudinal A.S. yang dikumpulkan dari 2,482 pelajar berumur 15 hingga 16 tahun. Dari sampel tersebut, 1,238 adalah wanita, 27 peratus berkulit hitam, 19 persen adalah Hispanik dan 54 peratus adalah kulit putih bukan Hispanik.
Para pelajar menjawab soalan tinjauan yang menanyakan seberapa sering mereka mengambil bahagian dalam "pelajaran muzik, seni atau drama, atau latihan muzik, nyanyian, drama, melukis / melukis" dan "pergi ke pelajaran sukan, bermain sukan atau berlatih aktiviti fizikal" setelah sekolah. Jawapan boleh terdiri dari "sering" hingga "hampir tidak pernah," kata kajian itu.
Para penyelidik bertanya kepada remaja seberapa sering mereka mengalami pelbagai suasana hati atau masalah yang berkaitan dengan kemurungan, seperti selera makan yang buruk, kesukaran untuk menumpukan perhatian, suasana hati yang lemah, kekurangan tenaga atau motivasi, tidur dan kesedihan yang gelisah. Jawapan mereka dapat berkisar dari "tidak ada waktu" hingga "sepanjang waktu."
Walaupun hubungan antara kemurungan dan seni masih lemah, para penyelidik berpendapat bahawa orang yang tertarik dengan seni itu mungkin mempunyai sifat kognitif tertentu, seperti mengambil maklumat yang lebih tinggi daripada rata-rata dari persekitarannya.
Walaupun menangani rangsangan yang berlebihan dapat menyebabkan tekanan dan kemurungan umum, kesadaran diri dan persekitaran yang tinggi dapat menyebabkan kreativiti dan ekspresi artistik yang lebih besar, kata para penulis.
Ciri-ciri keperibadian seperti introversi, yang dikaitkan dengan kemurungan, juga boleh menyebabkan pilihan untuk aktiviti bersendirian yang lebih cenderung dikaitkan dengan latihan seni daripada sukan, kata mereka.
"Apabila tingkah laku positif seperti terlibat dalam seni dikaitkan dengan gejala penyakit mental, sangat penting kita memahami mengapa," kata Young. "Penyelidikan lebih lanjut dapat mengatasi pertanyaan apakah kerentanan psikologi yang berpotensi dapat diubah menjadi kekuatan melalui latihan seni."
Penyelidikan ini diterbitkan dalam jurnal Psikologi Estetika, Kreativiti, dan Seni.
Sumber: Persatuan Psikologi Amerika