Padankan Orang Tua dengan Orang Muda dalam Beberapa Tugas Kognitif
Penyelidikan menunjukkan bahawa orang tua yang sihat dapat dilatih untuk bertindak balas dengan lebih cepat dalam beberapa tugas membuat keputusan tanpa menyakitkan ketepatan mereka, yang bermaksud kemahiran kognitif mereka tidak begitu berbeza dengan orang dewasa yang lebih muda.
"Banyak orang berpendapat bahawa adalah wajar bagi otak orang tua untuk melambat ketika mereka meningkat usia, tetapi kita mendapati bahawa itu tidak selalu benar," kata Dr. Roger Ratcliff, seorang profesor psikologi di Ohio State University dan pengarang kajian. "Sekurang-kurangnya dalam beberapa situasi, orang berusia 70 tahun mungkin mempunyai masa tindak balas yang serupa dengan yang berusia 25 tahun."
Ratcliff dan rakan-rakannya, yang telah mempelajari proses kognitif dan penuaan di makmal mereka selama lebih kurang satu dekad, baru-baru ini memperluaskan pekerjaan mereka kepada anak-anak.
Dia menyatakan bahawa hasil pada anak-anak adalah apa yang diharapkan oleh kebanyakan saintis: Anak-anak yang sangat muda mempunyai masa tindak balas yang lebih lambat dan ketepatan yang lebih rendah dibandingkan dengan orang dewasa, tetapi ini bertambah baik ketika anak-anak dewasa.
Tetapi penemuan yang lebih menarik adalah bahawa orang dewasa yang lebih tua tidak semestinya mempunyai proses otak yang lebih perlahan daripada orang yang lebih muda, kata Dr. Gail McKoon, seorang profesor psikologi di Ohio State dan pengarang bersama kajian tersebut.
"Orang tua tidak mahu membuat kesalahan sama sekali, dan itu menyebabkan mereka menjadi perlahan," katanya. "Kami mendapati sukar untuk mengeluarkan mereka dari kebiasaan, tetapi mereka dapat melakukan latihan."
Untuk menjalankan kajian, Ratcliff mengembangkan model yang mempertimbangkan masa reaksi dan ketepatan dalam tugas yang dijadualkan. Sebilangan besar model hanya mempertimbangkan salah satu pemboleh ubah ini, katanya.
"Jika anda melihat kajian penuaan, anda akan mendapati beberapa kajian yang menunjukkan bahawa orang tua tidak terganggu dalam ketepatannya, tetapi kajian lain menunjukkan bahawa orang tua menderita ketika datang ke kecepatan. Apa yang dilakukan oleh model ini adalah melihat kedua-duanya untuk mendamaikan hasilnya, ”katanya.
Para penyelidik menggunakan beberapa eksperimen yang sama pada kanak-kanak, orang dewasa muda dan orang tua.
Dalam satu eksperimen, para peserta duduk di hadapan skrin komputer. Tanda bintang muncul di layar dan para peserta harus memutuskan secepat mungkin apakah ada angka "kecil" (31-50) atau bilangan "besar" (51-70) tanda bintang. Mereka menekan salah satu daripada dua kekunci pada papan kekunci, bergantung pada jawapan mereka.
Dalam eksperimen lain, peserta ditunjukkan sebaris huruf di skrin komputer. Mereka harus memutuskan apakah huruf-huruf itu adalah perkataan dalam bahasa Inggeris atau tidak. Ada yang mudah (bukan kata-kata itu adalah rentetan huruf acak) dan ada yang sukar (kata-kata yang tidak disebut, seperti "nerse").
Dalam kajian perkembangan kanak-kanak, para penyelidik menggunakan ujian asterisk pada pelajar mulai dari kelas dua hingga usia kuliah. Sementara itu, pelajar kelas tiga dan pelajar berusia kolej mengambil bahagian dalam ujian kata / bukan kata.
Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat peningkatan ketepatan dan penurunan waktu tindak balas pada kedua tugas dari kelas dua dan ketiga hingga orang dewasa usia kuliah.
Kanak-kanak yang lebih muda mengambil masa lebih lama daripada kanak-kanak yang lebih tua dan orang dewasa untuk bertindak balas dalam eksperimen itu, kata Ratcliff. Mereka, seperti orang tua, mengambil masa lebih lama untuk membuat keputusan. Tetapi kanak-kanak yang lebih muda juga kurang tepat daripada orang dewasa yang lebih muda dalam kajian ini.
"Anak-anak yang lebih muda tidak dapat memanfaatkan maklumat yang mereka sampaikan, jadi mereka kurang tepat," kata Ratcliff. "Itu bertambah baik ketika mereka dewasa."
Orang dewasa yang lebih tua menunjukkan corak yang berbeza, katanya. Dalam kajian yang diterbitkan dalam jurnal Psikologi kognitif, Ratcliff dan rakan sekerja membandingkan subjek usia kuliah, orang dewasa yang lebih tua berusia 60-74 tahun, dan orang dewasa yang lebih tua berusia 75-90. Dengan menggunakan ujian asterisk dan kata / bukan kata yang sama, mereka mendapati terdapat sedikit perbezaan ketepatan antara kumpulan, bahkan peserta yang paling tua.
Walau bagaimanapun, pelajar kolej mempunyai masa tindak balas yang lebih cepat daripada pelajar berumur 60-74 tahun, yang lebih cepat daripada kanak-kanak berusia 75-90 tahun.
Tetapi masa tindak balas yang lebih perlahan bukan semua hasil penurunan kemahiran di kalangan orang dewasa yang lebih tua, kata para penyelidik. Dalam kajian lain, para penyelidik mendorong orang dewasa yang lebih tua untuk menjalani ujian dengan lebih pantas. Ketika mereka melakukannya, perbezaan masa tindak balas mereka berbanding pelajar usia kuliah menurun dengan ketara.
"Untuk tugas-tugas sederhana ini, kepantasan dan ketepatan membuat keputusan masih utuh, bahkan hingga 85 dan 90 tahun," kata McKoon.
Itu tidak bermaksud tidak ada kesan penuaan pada kelajuan dan ketepatan pengambilan keputusan, kata Ratcliff. Dalam kajian di Jurnal Psikologi Eksperimen: Umum, Ratcliff, McKoon dan rakan sekerja lain mendapati bahawa ketepatan untuk "memori bersekutu" menurun seiring bertambahnya usia. Sebagai contoh, orang yang lebih tua cenderung untuk tidak mengingati jika mereka telah mempelajari sepasang perkataan daripada orang dewasa yang lebih muda.
Penyelidikan menunjukkan bahawa harus ada optimisme yang lebih besar mengenai kemahiran kognitif warga emas, kata Ratcliff.
"Pandangan yang lebih tua adalah bahawa semua proses kognitif menurun pada kadar yang sama dengan usia orang," kata Ratcliff. "Kami mendapati bahawa tidak ada penurunan yang seragam. Ada beberapa perkara yang dilakukan oleh orang-orang tua seperti orang muda. "
Sumber: Universiti Negeri Ohio
