Mitos Terbesar Mengenai Gadis dengan ADHD
Sebenarnya, mitos terbesar mengenai ADHD dan kanak-kanak perempuan adalah bahawa gadis-gadis tidak mempunyai gangguan pada mulanya. Walau bagaimanapun, ADHD mempengaruhi kedua-dua gadis dan lelaki dengan kadar yang hampir sama, kata Stephanie Sarkis, Ph.D, seorang psikoterapis dan pengarang beberapa buku mengenai ADHD, termasuk Membuat Gred dengan ADD dan Dewasa ADD: Panduan untuk Diagnosis Baru.
Kanak-kanak lelaki dengan ADHD cenderung mempunyai persembahan yang lebih jelas dan klasik. Mereka biasanya menunjukkan hiperaktif dan impulsif. Pendek kata, mereka lebih menonjol.
Gadis-gadis, bagaimanapun, lebih sukar untuk dilihat kerana mereka memasukkan gejala mereka dan biasanya tidak menunjukkan masalah tingkah laku di sekolah, kata Matlen, juga pengarang Petua Survival untuk Wanita dengan AD / HD.
Gadis "cenderung melamun, menatap ke luar tingkap, memutar rambut mereka," kata Matlen. Mereka mungkin dilihat sebagai kepala udara, katanya. Mereka mungkin dilabel sebagai malas atau pelajar miskin yang tidak cukup berusaha, katanya.
"Ibu bapa mendengar," Sekiranya dia hanya berusaha lebih keras. Dia mempunyai kemampuan [tetapi] dia hanya memilih untuk tidak menggunakannya, ”kata Matlen. Tetapi ADHD tidak ada kaitan dengan kemalasan atau kekurangan usaha.
Sebaliknya, "gadis-gadis ini adalah pelajar yang cerdas yang hanya terganggu oleh kehidupan dalaman mereka yang kaya," katanya.
"Kanak-kanak perempuan dengan ADHD umumnya tidak didiagnosis sehingga kemudian jika mereka pintar, jika mereka mempunyai struktur dan sokongan dari keluarga [dan] jika mereka tidak memperhatikan," menurut Sari Solden, LMFT, psikoterapis dan pengarang Wanita dengan Gangguan Defisit Perhatian dan Perjalanan Melalui ADDulthood.
Sebenarnya, mereka mungkin tidak didiagnosis sehingga kuliah atau ketika mereka mula bekerja atau mempunyai keluarga, katanya. Ini kerana gadis-gadis ini cuba memberi pampasan yang berlebihan dengan terlalu banyak bekerja, katanya.
"Pada suatu ketika mereka menghantam tembok dan tidak dapat memenuhi permintaan yang meningkat atas perhatian mereka atau fungsi eksekutif, [dan] kompensasi mereka rusak." Namun, walaupun begitu, ADHD mereka mungkin tidak didiagnosis.
Solden menyatakan bahawa kerana gejala gadis-gadis ini mungkin tidak sesuai dengan profil ADHD yang biasa, mereka mungkin didiagnosis dengan "kemurungan dan kegelisahan yang dihasilkan."
Mitos Tentang Gadis dengan ADHD
Mitos mengenai kanak-kanak perempuan dengan ADHD banyak. Berikut adalah tiga lagi mitos diikuti dengan fakta.
1. Mitos: Sekiranya kanak-kanak perempuan mempunyai ADHD, mereka hanya mempunyai jenis tanpa perhatian.
Fakta: Jenis ADHD tanpa perhatian nampaknya lebih biasa pada kanak-kanak perempuan dengan ADHD. Tetapi, seperti kata Matlen, "mereka ada di luar sana!" “Mereka malah dianggap“ tomboi, ”ketika mereka berjalan ke sekolah dan memanjat pohon selepas sekolah, ”katanya.
Sosialisasi dapat menjelaskan mengapa kanak-kanak perempuan tidak menunjukkan hiperaktif di dalam kelas, menurut Sarkis. "Adalah difikirkan bahawa satu sebab kanak-kanak perempuan menunjukkan kurang hiperaktif di kelas mungkin tidak ada kaitan dengan gangguan itu sendiri - sebaliknya, kanak-kanak perempuan mungkin telah dikondisikan secara sosial untuk kurang bercakap di kelas dan kurang 'mengganggu,'" katanya. Matlen bersetuju. "Masyarakat membolehkan gadis menjadi pasif dan pendiam," katanya.
Penting juga untuk diperhatikan bahawa "gadis [tidak berhati-hati] menderita sama seperti kanak-kanak lelaki hiperaktif yang, dengan tingkah laku luaran mereka, dijemput lebih cepat oleh kakitangan sekolah dan ibu bapa," tambahnya.
2. Mitos: Kanak-kanak perempuan dengan jenis ADHD tanpa perhatian tidak memerlukan perangsang.
Fakta: Ramai profesional perubatan berpendapat bahawa perangsang hanya merawat hiperaktif, kata Matlen. Walau bagaimanapun, perangsang dapat membantu dengan gejala kekurangan perhatian dan gangguan perhatian, katanya. Mengubati sebarang gangguan dengan ubat memerlukan pertimbangan yang teliti. Tetapi penting bagi ibu bapa dan pengamal untuk mengetahui bahawa perangsang dapat berjaya menangani gejala ADHD yang sangat mengganggu ini.
3. Mitos: Kanak-kanak perempuan cenderung mengalami gangguan menentang (ODD) berbanding kanak-kanak lelaki.
Fakta: Menurut Sarkis, sebenarnya terdapat kadar kejadian bersama 50 peratus antara ODD dan ADHD. Dan "kadarnya sama tanpa mengira jantina," katanya. Sebagai contoh, dia memetik kajian ini, yang tidak menemukan perbezaan jantina untuk ODD - dan tidak ada perbezaan untuk gangguan kecemasan umum, gangguan kemurungan utama, dysthymia dan gangguan kecemasan pemisahan.
Tanda Amaran pada Gadis dengan ADHD
Oleh kerana ADHD dapat berlaku secara berbeza pada anak perempuan, Matlen berkongsi beberapa tanda amaran bahawa seorang gadis mungkin mengalami gangguan itu.
Di sekolah, kanak-kanak perempuan mungkin melamun; mempunyai gred yang buruk walaupun mereka mampu bekerja dengan lebih baik; dan lupa atau tidak menyelesaikan tugasan, terutamanya projek yang mempunyai banyak bahagian. Kanak-kanak perempuan yang hiperaktif mungkin menunjukkan tingkah laku "Chatty Cathy", seperti "bercakap tanpa henti dan penguasaan."
Kanak-kanak perempuan juga mungkin mempunyai sedikit kawan dan digambarkan sebagai "penyendiri." Mereka mungkin dengan mudah menyesuaikan diri dan "lapang," katanya. Mereka mungkin mempunyai bilik tidur yang tidak kemas dan mengalami ledakan emosi yang lebih banyak daripada kanak-kanak seusianya. Mereka juga cenderung "merasa terharu dan memasukkannya ke dalam kegelisahan [dan] ketakutan," kata Matlen.
Walaupun terdapat banyak kemajuan dalam memahami dan merawat kanak-kanak perempuan dengan ADHD, masih banyak yang perlu dilakukan. Sama ada anda seorang guru, ibu bapa atau profesional kesihatan mental, mendapat pendidikan tentang bagaimana ADHD pada kanak-kanak perempuan dapat membantu anda memberikan sokongan yang sangat membantu.
Artikel ini memaparkan pautan afiliasi ke Amazon.com, di mana komisen kecil dibayar kepada Psych Central jika buku dibeli. Terima kasih atas sokongan anda dari Psych Central!
