3 Sumber Mitos Psikologi Teratas

Dalam temu ramah baru-baru ini, saya bertanya kepada Scott Lilienfeld, pengarang 50 Mitos Hebat Psikologi Popular, mengenai sumber mitos psikologi. Inilah yang dia katakan mengenai asal usul mitos psikologi:

Sumber utamanya adalah industri psikologi pop yang berkembang pesat: buku-buku bantuan diri, internet, filem, rancangan TV, majalah, dan sejenisnya. Tetapi banyak mitos ini juga berpunca dari tarikan pengalaman seharian kita; banyak mitos ini kelihatan meyakinkan kerana sesuai dengan intuisi akal sehat kita. Tetapi intuisi ini sering salah. Orang ramai dapat mempertahankan diri daripada penipuan dengan bersenjata dengan pengetahuan yang tepat.

Banyak bidang lain - bukan hanya psikologi - tertakluk kepada mitos yang disebarkan oleh media.

Oleh itu, apakah sumber mitos psikologi teratas? Berikut adalah tiga teratas ...

1. Mulut Mulut ("Mereka mengatakan")

Banyak kepercayaan palsu diabadikan dalam pelbagai generasi melalui komunikasi lisan (Lilienfeld et al., 2010). Saya pasti anda pernah mendengar seseorang berkata, "Mereka mengatakan" begitu dan begitu. Fenomena "mereka mengatakan" ada di mana-mana. Tidak kisahlah siapa mereka atau jika pernyataan itu mengandungi sedikit kebenaran; jika "mereka mengatakan" ia cukup kerap mungkin akan diterima sebagai kenyataan. Penyelidikan menunjukkan bahawa pendapat yang dinyatakan 10 kali oleh orang yang sama boleh dipercayai seperti pendapat yang diutarakan satu kali oleh 10 orang yang berbeza (Weaver et al., 2007). Kenyataan yang diulang berulang kali menyebabkan peningkatan kepercayaan, tanpa mengira unsur kebenaran.

2. Menganggap Korelasi Bermakna Penyebab

Dua perkara yang berlaku secara statistik tidak semestinya menunjukkan hubungan sebab-akibat. Terdapat dua masalah utama ketika cuba membuat kesimpulan dari korelasi sederhana:

• Masalah arah: Sebelum menyimpulkan bahawa korelasi antara pemboleh ubah A dan B disebabkan oleh perubahan A yang menyebabkan perubahan pada B, penting untuk menyedari arah penyebab mungkin sebaliknya, oleh itu, dari B ke A.
• Masalah pemboleh ubah ketiga: Korelasi dalam pemboleh ubah mungkin berlaku kerana kedua-dua pemboleh ubah tersebut berkaitan dengan pemboleh ubah ketiga.

Berikut adalah syarat-syarat sebenar yang diperlukan untuk membuat kesimpulan (Kenny, 1979):

• Keutamaan masa: Untuk A menyebabkan B, A mesti mendahului B. Sebabnya mesti mendahului kesannya.
• Hubungan: Pemboleh ubah mesti berkorelasi. Untuk menentukan hubungan dua pemboleh ubah, harus ditentukan apakah hubungan itu dapat terjadi kerana kebetulan. Pemerhati awam sering kali tidak menilai keberadaan hubungan, oleh itu, kaedah statistik digunakan untuk mengukur dan menguji kewujudan dan kekuatan hubungan.
• Nonspuriousness (spuriousness yang bermaksud "tidak asli"): Syarat ketiga dan terakhir untuk hubungan kausal adalah nonspuriousness (Suppes, 1970). Agar hubungan antara A dan B menjadi tidak berbahaya, tidak boleh ada C yang menyebabkan kedua-dua A dan B sedemikian rupa sehingga hubungan antara A dan B hilang setelah C dikendalikan (Kenny, 1979. hlm. 4-5).

3. Keperluan untuk Pembaikan yang Mudah dan Pantas

Kami sering mencari cara untuk memaksimumkan penurunan berat badan, meningkatkan akaun bank kami, meningkatkan kelajuan membaca dan mengubah perkara lain yang akan memperbaiki kehidupan kita (sekurang-kurangnya kita fikir akan memperbaiki kehidupan kita). Nampaknya kita tidak mempunyai masa untuk melakukan aktiviti yang melelahkan secara fizikal atau mental, oleh itu kita memerlukan penyelesaian yang cepat.

Secara semula jadi, manusia adalah penderita kognitif. Kami mempunyai kecenderungan untuk terlibat dalam pemikiran yang sangat murah, yang tidak memerlukan banyak tenaga atau pemikiran analitis. Kadang-kadang ini menguntungkan, pada masa lain membawa kepada pemikiran dan tingkah laku yang tidak rasional. Penyelidikan mendapati bahawa kefasihan, pengalaman subjektif dari kemudahan atau kesulitan yang berkaitan dengan tugas mental, berperanan besar dalam membuat keputusan.

Secara amnya, maklumat yang senang diproses lebih disukai. Ini sebahagiannya menjelaskan populariti majalah arus perdana yang ditulis di peringkat sekolah rendah. Walaupun mereka sering menjadi sumber maklumat yang tidak boleh dipercayai, mereka sering disebut sebagai sumber yang boleh dipercayai.

Sumber Mitos Tambahan Termasuk

Berikut adalah beberapa sumber mitos psikologi umum menurut Lilienfeld:

• Persepsi selektif
• Selepas ini kerana ini "Post hoc, ergo propter hoc"
• Pendedahan sampel yang berat sebelah
• Penalaran oleh keterwakilan
• Berlebihan kebenaran
• Kekeliruan terminologi

Senarai yang diberikan di atas adalah ringkas, dan saya pasti ada sumber mitos lain.

Pernahkah anda menemui contoh mitos psikologi yang menarik?

Rujukan

Hale, J. (2010). Psikologi Popular: Fakta atau Fiksyen. [dalam talian] http://jamiehalesblog.blogspot.com/2010/05/popular-psychology-fact-or-fiction.html. diakses pada 9,2011 Februari.

Kenny, D. (1979). Hubungan dan Kausalitas.

Lilienfeld, S., et al. (2010). 50 Mitos Besar PSIKOLOGI POPULER: Menghancurkan Kesalahpahaman yang Meluas mengenai Kelakuan Manusia. Malden, MA: Wiley-Blackwell.

Weaver, K., et al. (2007). Menyimpulkan populariti pendapat dari keakraban: Suara yang berulang-ulang dapat terdengar seperti paduan suara. Jurnal Keperibadian dan Psikologi Sosial, 92, 821-833.