Dalam Talian Penting untuk Remaja, Orang Dewasa Tidak Memahami
Satu laporan baru dikeluarkan hari ini dari The John D. dan Catherine T. MacArthur Foundation yang menunjukkan bahawa remaja hari ini menggunakan dan menghargai teknologi dalam talian yang tidak selalu dihargai atau difahami oleh orang dewasa.
Saya mencadangkan bahawa laporan ini menerangkan jurang generasi yang dapat diramalkan yang berlaku pada setiap beberapa generasi. Sama seperti ibu bapa saya tidak dapat memahami mengapa saya ingin menghabiskan berjam-jam setiap malam melalui telefon kepada rakan-rakan yang baru saya lihat di sekolah sepanjang hari, ibu bapa hari ini tidak memahami keperluan remaja untuk selalu berhubung - melalui pesanan teks, IM, atau beberapa teknologi lain - kepada rakan mereka. Beberapa generasi sebelumnya, teknologi itu bukan telefon, melainkan kenderaan yang mengganggu bagaimana keluarga dan rakan terus berhubung. Surat yang memerlukan masa berminggu-minggu untuk dihantar kini hanya mengambil masa beberapa hari.
Saya rasa dua penerimaan pertama dari laporan itu adalah kunci:
Terdapat jurang generasi mengenai bagaimana belia dan orang dewasa melihat nilai aktiviti dalam talian.
- Orang dewasa cenderung dalam kegelapan tentang apa yang dilakukan oleh belia dalam talian, dan sering melihat aktiviti dalam talian sebagai berisiko atau gangguan yang tidak produktif.
- Belia memahami nilai sosial aktiviti dalam talian dan pada umumnya sangat terdorong untuk turut serta.
Belia melayari dunia sosial dan teknikal yang kompleks dengan mengambil bahagian dalam talian.
- Orang muda belajar kemahiran sosial dan teknikal asas yang mereka perlukan untuk mengambil bahagian sepenuhnya dalam masyarakat kontemporari.
- Dunia sosial yang dirundingkan oleh belia mempunyai jenis dinamika baru, kerana sosialisasi dalam talian bersifat kekal, terbuka, melibatkan pengurusan rangkaian rakan dan kenalan yang rumit, dan selalu aktif.
Sebilangan besar orang dewasa cenderung untuk tidak memahami sepenuhnya kerumitan dunia dalam talian, dan jurang sosial yang mendalam yang terbuka antara mereka yang "selalu aktif" dan mereka yang terputus sepenuhnya dari Internet. Walaupun orang dewasa terus beroperasi terutamanya di dunia fizikal, remaja mempelajari nilai dan fleksibiliti terutamanya beroperasi di dunia maya. Dan mereka dapat menavigasi dunia maya ini dengan cara yang tidak dapat dibayangkan oleh kebanyakan orang dewasa.
Jurang digital generasi baru ini hanya akan berkembang dan saya tidak pasti ada banyak yang boleh dilakukan untuk menghentikannya. Walaupun beberapa orang dewasa, tentu saja, sama seperti anak-anak mereka, sebilangan besar mereka mempunyai perbendaharaan kata dalam talian jauh lebih terhad daripada remaja mereka.
Apa maksudnya ini untuk masa depan? Pertama, orang dewasa perlu berhenti mencuba menggambarkan masa dalam talian sebagai entah bagaimana kurang positif atau kurang sosial daripada waktu bersemuka (berdasarkan definisi mereka sendiri mengenai masa sosial yang berkualiti dan ketinggalan zaman). Laporan seperti ini semestinya meletakkan mitos itu. Dua, remaja hari ini mungkin mempunyai kemampuan untuk mentakrifkan semula tingkah laku sosial yang diterima ketika mereka berubah menjadi dewasa, seperti menghantar teks ketika bercakap dengan orang lain, atau dalam pertemuan perniagaan. Mereka dapat membawa lapisan komunikasi tambahan untuk kehidupan seharian kita. Sudah tentu, sebagai orang dewasa, saya mungkin mendapati perkara-perkara seperti itu sudah masak dengan masalah yang berpotensi, tetapi saya juga menyedari potensi faedah perubahan tersebut.
Ini adalah laporan berharga yang, jika anda seorang ibu bapa atau penyelidik mengenai tingkah laku dalam talian, layak dibaca.
