Ibu Bapa yang prihatin Membantu Preemies Berjaya di Sekolah

Walaupun terdapat niat terbaik bagi profesional penjagaan kesihatan, kelahiran pramatang tetap menjadi isu penting.

Kelahiran pramatang menyebabkan kanak-kanak berisiko mengalami banyak komplikasi jangka pendek dan jangka panjang termasuk kecacatan dan halangan dalam pertumbuhan dan perkembangan mental.

Kerosakan neurologi boleh bermaksud bahawa kanak-kanak lebih cenderung memerlukan sokongan pendidikan khas ketika mereka mencapai usia sekolah.

Walau bagaimanapun, penjagaan untuk bayi baru lahir dengan pesat, dengan penyelidikan baru yang menunjukkan bahawa ibu bapa yang sensitif membantu melindungi daripada kesan negatif dilahirkan sebelum waktunya, meningkatkan kejayaan sekolah anak.

Penyelidik dari University of Warwick menetapkan bahawa ibu bapa kanak-kanak dengan berat lahir sangat preterm dan sangat rendah (VP / VLBW) dapat meningkatkan pencapaian akademik anak mereka melalui pengasuhan ibu bapa yang sensitif dan merangsang secara kognitif.

Para penyelidik melihat gaya keibubapaan ibu bapa kanak-kanak berusia 6 tahun untuk melihat apa kesannya terhadap kejayaan sekolah anak-anak itu ketika mereka mencapai usia 13 tahun.

Mereka mendapati bahawa keibubapaan yang sangat sensitif pada usia 6 tahun meningkatkan prestasi akademik anak-anak VP / VLBW ketika mereka mencapai 13 ke tahap yang serupa dengan anak-anak jangka panjang. Peningkatan selari tidak dilihat untuk kanak-kanak jangka panjang.

Walau bagaimanapun, hasilnya juga menunjukkan bahawa persekitaran kediaman awal yang lebih kognitif memberi manfaat kepada kejayaan sekolah jangka panjang semua kanak-kanak, tanpa mengira sama ada mereka terlalu awal.

Dieter Wolke, Ph.D., dari University of Warwick berkata: “Dengan keibubapaan yang sensitif, kita bermaksud mengadaptasi keibubapaan seseorang dengan tingkah laku dan tindak balas individu anak, sambil jelas kekal sebagai pasangan yang lebih kompeten dan menetapkan had yang sesuai dengan usia.

"Oleh itu, misalnya memberi maklum balas yang lembut dan mencadangkan penyelesaian yang berpotensi daripada mengambil alih dan menyelesaikan tugas untuk anak."

Wolke mencadangkan pengasuhan ibu bapa secara kognitif, di mana ibu bapa merangkumi aktiviti yang dirancang untuk membuat anak berfikir, seperti membaca kepada mereka atau melakukan teka-teki bersama.

"Kami mendapati bahawa kedua-dua gaya keibubapaan ini mempunyai kesan positif dalam meningkatkan prestasi sekolah, dengan keibubapaan yang sensitif sangat berkesan untuk menutup jurang pencapaian antara anak-anak pramatang dan bayi yang lahir rendah dan rakan sejawat mereka," katanya.

Kajian, "Kesan Keibubapaan Sensitif terhadap Ketahanan Akademik Remaja Berat Lahir Sangat Preterm dan Sangat Rendah" dijumpai di Jurnal Kesihatan Remaja.

Penyiasat berusaha untuk menentukan sama ada keibubapaan mempunyai pengaruh terhadap pencapaian akademik anak pramatang.

Mereka melihat dua kumpulan kanak-kanak Jerman: 314 kanak-kanak dengan berat lahir sangat preterm / sangat rendah dan kumpulan kawalan yang terdiri daripada 338 kanak-kanak jangka panjang.

Mereka dikaji sejak lahir hingga usia 13 tahun, dengan para penyelidik menganalisis status sosioekonomi, gangguan neurologi dan fizikal pada usia 20 bulan dan tahap rangsangan sensitif dan kognitif ibu bapa pada usia 6 tahun. Kejayaan sekolah diukur dari usia enam hingga 13 tahun.

Kajian ini mendefinisikan sangat awal sebagai bayi yang dilahirkan pada usia kehamilan kurang dari 32 minggu atau beratnya kurang dari 1500 gram (3 lbs 5 oz).

Para penyelidik mendapati bahawa 15 peratus ibu bapa yang sangat sensitif dalam kumpulan VP / VLBW mempunyai anak yang prestasi akademiknya pada 13 tahun adalah serupa dengan anak-anak jangka panjang.

Sebaliknya, ibu bapa kanak-kanak VP / VLBW yang menunjukkan kepekaan rendah mempunyai anak yang memerlukan bantuan pendidikan yang lebih istimewa dan mempunyai lebih banyak masalah persekolahan.

Kepekaan ibu membuat sedikit perbezaan terhadap gred atau prestasi akademik anak-anak jangka panjang, yang kurang terdedah kepada perbezaan ibu bapa.

Penyelidikan mendapati bahawa pengasuhan secara kognitif meningkatkan prestasi akademik di kedua-dua kumpulan anak-anak.

Wolke berkata: "Hasilnya menunjukkan bahawa ibu bapa yang sensitif meningkatkan kawalan diri dan peraturan perhatian anak-anak, yang penting untuk kejayaan sekolah.

"Kami ingin melihat peningkatan pelaburan dalam program yang melengkapkan ibu bapa VP / VLBW dengan kemahiran yang diperlukan untuk memberikan sokongan yang sesuai dan sensitif kepada anak-anak mereka."

Sumber: Universiti Warwick