Kejadian Kejutan Boleh Mencetuskan PTSD
Para penyelidik mendapati kejutan kebisingan dan cahaya dapat memicu harapan bahaya yang sangat dipelajari di kalangan veteran dengan gangguan tekanan pasca-trauma (PTSD).
Hasil kajian menunjukkan bahawa orang yang menghidap PTSD mungkin terpengaruh oleh kejadian seperti bunga api pada malam selain cuti. Secara khusus, saintis di Virginia Tech Carilion Research Institute (VTCRI) telah mendapati bahawa orang dengan PTSD mempunyai peningkatan tindak balas pembelajaran terhadap kejadian yang mengejutkan.
Walaupun kebanyakan orang bereaksi dengan kejutan, orang dengan PTSD cenderung memberi perhatian lebih kepada perkara yang tidak dijangka. Kegiatan otak yang berlebihan ini mungkin menyukarkan seseorang untuk bertindak pantas terhadap perubahan persekitaran dan kejadian kehidupan.
Kajian itu muncul di eLife, sebuah jurnal akses terbuka yang diterbitkan oleh Institut Perubatan Howard Hughes, Max Planck Society dan Wellcome Trust.
"Reaksi yang tidak seimbang terhadap rangsangan yang tidak dijangka di persekitaran adalah gejala utama PTSD," kata Dr. Pearl Chiu, seorang profesor bersekutu di VTCRI dan penulis utama kajian ini.
"Hasil ini menunjukkan gangguan tertentu dalam pembelajaran yang membantu menjelaskan mengapa reaksi ini terjadi."
Chiu dan pasukannya menggunakan MRI yang berfungsi untuk mengimbas otak 74 veteran, yang semuanya mengalami trauma ketika menjalani sekurang-kurangnya satu lawatan tempur di Afghanistan atau Iraq. Sebilangan peserta kajian didiagnosis menghidap PTSD, sementara yang lain tidak.
Dalam MRI yang berfungsi, peserta memainkan permainan perjudian, di mana mereka belajar mengaitkan pilihan tertentu dengan keuntungan atau kerugian kewangan.
"Sains komputer dan matematik telah memberi kita alat baru untuk memahami bagaimana otak belajar. Kami menggunakan alat ini untuk mengkaji sama ada dan bagaimana pembelajaran berperanan dalam PTSD, "kata Chiu, yang juga profesor psikologi bersekutu di Virginia Tech's College of Science.
"Hasil ini menunjukkan bahawa orang dengan PTSD tidak semestinya mempunyai tindak balas terganggu terhadap hasil yang tidak dijangka, tetapi mereka lebih memperhatikan kejutan ini," kata Chiu.
Para penyelidik mendapati bahawa orang dengan PTSD mempunyai lebih banyak aktiviti di bahagian otak mereka yang berkaitan dengan seberapa banyak perhatian yang mereka berikan kepada peristiwa yang mengejutkan ketika tugas pembelajaran melemparkan bola lengkung yang tidak dijangka.
"Bunga api tiba-tiba padam setelah seseorang bertukar api di lapangan dapat memicu perkiraan bahaya yang berlebihan," kata Dr. Brooks King-Casas, seorang profesor di VTCRI yang turut memimpin kajian ini.
"Terutama bagi individu dengan PTSD, kejadian mengejutkan yang tidak dijangka - kebisingan atau sebaliknya - boleh menjadi masalah hidup atau mati. Kajian menunjukkan bahawa walaupun semua orang dipengaruhi oleh kejadian yang tidak dijangka, di PTSD perhatian tambahan diberikan kepada kejutan ini. "
Kajian terdahulu menghubungkan perhatian yang lebih besar terhadap ancaman yang dirasakan dan kejadian yang tidak dijangka di PTSD, tetapi mekanisme yang menyokong hipersensitiviti ini terhadap hasil yang tidak dijangka masih belum jelas hingga kini.
"Kerja oleh Brown dan rakan sekerja adalah langkah penting untuk dapat membezakan proses otak dan tingkah laku yang terjejas akibat tekanan pasca trauma," kata Dr Martin Paulus, seorang doktor perubatan dan pengarah dan presiden saintifik dari Laureate Institute for Brain Research di Tulsa, Oklahoma. Dia tidak terlibat dalam kajian ini.
"Penemuan bahawa individu dengan PTSD mengalami kesulitan mengalokasikan perhatian terhadap lingkungan mereka dengan tepat ketika berubah memiliki implikasi yang jelas untuk pengembangan intervensi tingkah laku baru."
Vanessa Brown, pengarang pertama makalah dan pelajar siswazah di jabatan psikologi di Virginia Tech's College of Science, mengatakan bahawa penemuan tingkah laku dan saraf menunjukkan bahawa orang dengan PTSD memberi perhatian lebih kepada kejutan semasa belajar.
"Pembelajaran terganggu ini meningkat dengan PTSD yang lebih teruk," kata Brown, yang sedang melakukan penyelidikan disertasi di makmal Chiu di VTCRI.
"Sekarang setelah kita memahami bagaimana perhatian terhadap kejutan memainkan peranan dalam PTSD, kita mungkin dapat memperbaiki alat penilaian kita atau mengembangkan intervensi baru yang menargetkan gangguan pembelajaran khusus pada orang dengan PTSD atau gangguan psikiatri lain."
Sumber: Virginia Tech / EurekAlert
Foto:
