Terapi Awal Mungkin Membantu Anak Autistik Pada Usia 6
Penyelidikan baru mendapati campur tangan awal, bermula antara usia 18 dan 30 bulan, dikaitkan dengan peningkatan tingkah laku dan pengurangan gejala autistik untuk kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme (ASD) pada usia enam tahun.
Intervensi tingkah laku intensif awal diakui sebagai pendekatan yang berkesan untuk meningkatkan hasil bagi anak kecil dengan ASD. Tetapi kebanyakan kajian mengenai intervensi komprehensif dan intensif hanya melaporkan hasil segera pada akhir intervensi dan sejauh mana hasil ini dapat bertahan dari masa ke masa tidak diketahui.
Penyelidik, yang diketuai oleh Dr. Annette Estes dari Pusat Autisme Universiti Washington, mengikuti kanak-kanak yang mengambil bahagian dalam percubaan terkawal rawak Model Permulaan Awal (ESDM).
Penyelidik menilai hasil jangka panjang untuk 39 kanak-kanak pada usia enam tahun. Kanak-kanak yang mengambil bahagian secara rawak menjadi campur tangan komuniti-seperti biasa atau intervensi ESDM selama dua tahun dengan purata 15 jam seminggu.
Hasilnya dinilai dari segi IQ, tingkah laku adaptif, gejala autisme, tingkah laku yang mencabar, dan diagnosis berdasarkan pemeriksaan klinikal oleh pakar yang tidak mengetahui sejarah anak.
Para penyelidik mendapati bahawa kumpulan ESDM, rata-rata, mengekalkan keuntungan yang dicapai dalam intervensi awal selama dua tahun susulan dalam kemampuan intelektual, tingkah laku adaptif, keparahan gejala, dan tingkah laku yang mencabar.
Penyiasat percaya bahawa ini adalah penemuan penting kerana kanak-kanak tidak kehilangan kemahiran setelah percubaan intervensi berakhir dan waktu rawatan dikurangkan.
Tidak ada perbezaan kumpulan dalam gejala autisme inti yang dijumpai segera selepas rawatan. Namun, dua tahun kemudian, kumpulan ESDM menunjukkan peningkatan gejala autisme inti dan tingkah laku adaptif berbanding dengan kumpulan intervensi komuniti seperti biasa (COM).
Kedua-dua kumpulan tidak berbeza secara signifikan dari segi fungsi intelektual pada usia enam tahun. Kedua-dua kumpulan menerima jam intervensi yang setara semasa kajian asal, tetapi kumpulan ESDM menerima lebih sedikit jam dalam tempoh susulan.
Kajian baru diterbitkan di Jurnal American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.
Sumber: Elsevier / EurekAlert!
