Mempunyai Anjing Peliharaan yang Berkaitan dengan Perkembangan Emosi Sosial yang Lebih Baik pada Anak-Anak

Anak-anak kecil yang membesar di rumah tangga dengan anjing peliharaan mempunyai kesejahteraan sosial dan emosi yang lebih baik daripada anak-anak dari rumah tangga yang tidak memiliki anjing, menurut penyelidikan baru.

Untuk kajian baru ini, sepasukan penyelidik di University of Western Australia dan Telethon Kids Institute di Perth Children's Hospital di Australia menganalisis data soal selidik dari 1,646 isi rumah yang merangkumi kanak-kanak berusia antara dua hingga lima tahun.

Para penyelidik mendapati bahawa, setelah mengambil kira pelbagai faktor, seperti usia anak-anak, seks biologi, tabiat tidur, waktu skrining dan tahap pendidikan ibu bapa, anak-anak dari rumah tangga yang mempunyai anjing peliharaan 23% lebih mungkin memiliki keseluruhan kesukaran dengan emosi dan interaksi sosial mereka daripada kanak-kanak dari rumah tangga yang tidak memiliki anjing.

Para penyelidik juga mendapati bahawa kanak-kanak dari rumah tangga yang memiliki anjing 30% cenderung untuk terlibat dalam tingkah laku antisosial, 40% lebih kecil kemungkinannya mengalami masalah berinteraksi dengan anak-anak lain, dan 34% lebih cenderung terlibat dalam tingkah laku yang bertimbang rasa, seperti berkongsi.

"Walaupun kami menjangkakan bahawa pemilikan anjing akan memberikan beberapa manfaat untuk kesejahteraan anak-anak kecil, kami terkejut bahawa kehadiran anjing keluarga semata-mata dikaitkan dengan banyak tingkah laku dan emosi positif," kata Hayley Christian, seorang profesor bersekutu di University of Western Australia dan pengarang kajian yang sepadan.

Kajian ini juga mendapati bahawa, di kalangan kanak-kanak dari rumah tangga yang memiliki anjing, mereka yang menyertai keluarga mereka berjalan-jalan dengan anjing sekurang-kurangnya sekali seminggu adalah 36% lebih cenderung mengalami perkembangan sosial dan emosi yang buruk daripada mereka yang berjalan dengan anjing keluarga mereka kurang daripada seminggu sekali.

Kanak-kanak yang bermain dengan anjing keluarga mereka tiga kali atau lebih dalam seminggu 74% lebih cenderung melakukan tingkah laku bertimbang rasa daripada mereka yang bermain dengan anjing mereka kurang dari tiga kali seminggu, kajian itu juga mendapati.

"Penemuan kami menunjukkan bahawa pemilikan anjing dapat memberi manfaat kepada perkembangan dan kesejahteraan anak-anak dan kami membuat spekulasi bahawa ini dapat dikaitkan dengan hubungan antara anak-anak dan anjing mereka," kata Christian. "Keterikatan yang lebih kuat antara anak-anak dan binatang peliharaan mereka dapat dilihat pada jumlah masa yang dihabiskan bermain dan berjalan bersama dan ini dapat mendorong perkembangan sosial dan emosi."

Untuk mengkaji perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak dan kemungkinan hubungannya dengan pemilikan anjing keluarga, para penyelidik menganalisis data yang dikumpulkan antara tahun 2015 dan 2018 sebagai sebahagian daripada kajian Play Spaces and Environments for Children's Physical Activity (PLAYCE). Semasa kajian, ibu bapa kanak-kanak berusia dua dan lima tahun melengkapkan soal selidik yang menilai aktiviti fizikal dan perkembangan sosial-emosi anak mereka. Dari 1,646 isi rumah yang termasuk dalam kajian ini, 686 - atau 42% - memiliki anjing.

Para penyelidik mengingatkan bahawa kerana sifat pemerhatian kajian, mereka tidak dapat menentukan mekanisme yang tepat dengan mana pemilikan anjing dapat memberi manfaat kepada perkembangan sosial dan emosi pada anak kecil atau untuk menentukan sebab dan akibat.

Penyelidikan lebih lanjut harus menilai potensi pengaruh memiliki pelbagai jenis haiwan peliharaan atau pengaruh yang mungkin dimiliki oleh anak-anak terhadap haiwan peliharaan mereka terhadap perkembangan anak, kata para penyelidik.

Kajian baru itu diterbitkan dalam jurnal Penyelidikan Pediatrik.

Sumber: Springer