"Keterbukaan" Keperibadian Mungkin Mempengaruhi Kebolehan Muzik
Penyelidikan baru dari University of Cambridge menunjukkan bahawa keperibadian memainkan peranan penting dalam kemampuan muzik, bahkan bagi mereka yang tidak memainkan alat muzik.
Dalam kajian di Jurnal Penyelidikan dalam Personaliti, pasukan psikologi mengenal pasti bahawa sifat keperibadian "keterbukaan" meramalkan kemampuan dan kecanggihan muzik.
Orang yang mendapat skor Terbuka yang tinggi dapat berimaginasi, mempunyai minat yang luas, dan terbuka terhadap cara berfikir dan perubahan baru di persekitaran mereka.
Pendapat terdahulu mengaitkan kejayaan dengan amalan yang banyak. Idea ini mendapat perhatian yang meluas pada awal dekad ini ketika penulis Malcolm Gladwell berpendapat bahawa memerlukan 10.000 jam untuk menjadi pakar dalam domain apa pun, sama ada sukan, muzik, seni, atau catur. Tetapi para saintis kini menemui bahawa mungkin ada faktor lain yang turut terlibat.
Ahli psikologi dari University of Cambridge dan Goldsmiths University bekerjasama dengan BBC untuk merekrut lebih dari 7,000 sukarelawan, dalam kajian terbesar sehingga kini mengenai keperibadian dan kepakaran muzik.
Pasukan yang diketuai oleh penyelidik kedoktoran David Greenberg, menguji para peserta mengenai pelbagai kebolehan muzik termasuk memori melodi dan persepsi irama. Prestasi dalam ujian ini kemudian dikaitkan dengan skor mereka mengenai ciri-ciri keperibadian Big Five: Keterbukaan, Kesadaran, Ekstraversi, Agreeableness, dan Neuroticism (OCEAN).
Mereka mendapati bahawa selain dari pengalaman muzik, peramal terbaik kemampuan muzik seterusnya adalah keperibadian, dan khususnya, Keterbukaan.
Walaupun orang yang memiliki keterbukaan terbuka terhadap cara berfikir yang baru, orang yang mendapat keterbukaan terhadap keterbukaan (atau yang "Tertutup") lebih cenderung pada cara mereka, lebih suka rutin dan yang biasa, dan cenderung memiliki nilai yang lebih konvensional.
Sebagai contoh, seseorang yang mempunyai Keterbukaan tinggi kemungkinan akan bercuti ke destinasi baru setiap tahun, sementara seseorang yang Keterbukaan rendah berkemungkinan akan mengunjungi lokasi yang sama tahun demi tahun.
Sebagai tambahan kepada Keterbukaan, para penyelidik juga mendapati bahawa Ekstraversi dikaitkan dengan kemampuan menyanyi yang dilaporkan sendiri lebih tinggi.
Menariknya, para penyelidik mendapati bahawa hubungan antara keperibadian dan prestasi pada tugas muzik ada walaupun bagi orang yang menunjukkan bahawa mereka tidak memainkan alat muzik. Ini bermaksud bahawa ada individu yang berpotensi untuk bakat muzik, tetapi sama sekali tidak menyedarinya.
Kajian dan artikel tersebut adalah sebahagian daripada siri kajian mengenai bagaimana tingkah laku muzik dikaitkan dengan ciri-ciri peribadi kita. Kajian sebelumnya oleh Greenberg dan pasukannya menunjukkan bahawa keutamaan muzik orang berkaitan dengan gaya berfikir. Para penyelidik percaya bahawa penemuan menunjukkan bahawa ada faktor di luar kesedaran dan kawalan kita yang mempengaruhi pengalaman muzik kita.
"Hasil ini sangat penting bagi guru dan pendidik, yang dapat menggunakan maklumat mengenai keperibadian murid mereka untuk melihat siapa yang paling berjaya dalam pelbagai aktiviti muzik," jelas Greenberg. Dia menambah: "Satu hari sains mungkin dapat mengenal pasti keperibadian, kognitif, dan faktor neurobiologi yang membawa kepada genius muzik."
Dr. Jason Rentfrow, pengarang kanan dalam kajian itu mengatakan, “Psikologi pada awalnya memfokuskan pada hubungan antara keperibadian dan pilihan muzik, tetapi ternyata keperibadian mempunyai peranan yang lebih besar dalam pengalaman muzik seharian kita, termasuk kemampuan muzik kita . "
Para penyelidik juga menyatakan bahawa, "Para saintis baru mulai fokus pada sifat musikalitas pada non-pemuzik. Idea bahawa ada orang di luar sana yang cenderung menjadi muzikal, tetapi tidak pernah memainkan alat musik, adalah topik yang harus dipertimbangkan oleh bidang pendidikan dan politik. "
Profesor Michael Lamb, penulis bersama, menambahkan, "Mungkin ada faktor lain selain keperibadian yang mempengaruhi pengembangan kemampuan muzik. Sebagai contoh, peranan apa yang dilakukan oleh ibu bapa dalam memupuk permusuhan pada anak mereka? Adakah gaya keibubapaan tertentu mendorong kekananan lebih daripada yang lain? Soalan seperti itu perlu diselidiki dalam penyelidikan masa depan. "
Sumber: University of Cambridge / EurekAlert
