Aspirasi Ibu Bapa yang Terlalu Tinggi Dapat Menghambat Prestasi Sekolah Anak
Penyelidikan baru dari UK menunjukkan bahawa cita-cita ibu bapa dapat memberi manfaat atau merosakkan pencapaian akademik anak.
Sekiranya harapan ibu bapa realistik, anak-anak cenderung melakukan yang lebih baik di sekolah. Namun, jika tujuannya tidak realistik, maka anak itu mungkin tidak menunjukkan prestasi yang baik di sekolah.
"Penyelidikan kami menunjukkan aspek positif dan negatif aspirasi ibu bapa terhadap prestasi akademik anak-anak mereka. Walaupun aspirasi ibu bapa dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak-anak, aspirasi ibu bapa yang berlebihan boleh menjadi beracun, ”kata penulis utama Kou Murayama, Ph.D., dari University of Reading.
Kajian ini diterbitkan di Jurnal Keperibadian dan Psikologi Sosial.
Murayama dan rakan-rakannya menganalisis data dari kajian membujur dari tahun 2002 hingga 2007 terhadap 3.530 pelajar sekolah menengah (49.7 peratus perempuan) dan ibu bapa mereka di Bavaria, Jerman. Kajian ini menilai pencapaian matematik pelajar serta aspirasi ibu bapa (seberapa banyak mereka mahu anak mereka memperoleh gred tertentu) dan harapan (sejauh mana mereka percaya bahawa anak mereka dapat memperoleh gred tertentu) setiap tahun.
Para penyelidik mendapati bahawa aspirasi ibu bapa yang tinggi menyebabkan peningkatan pencapaian akademik, tetapi hanya apabila tidak melebihi harapan yang realistik. Apabila aspirasi melebihi jangkaan, pencapaian anak-anak menurun secara berkadar.
Untuk mengukuhkan hasilnya, para penyelidik berusaha untuk meniru penemuan utama kajian menggunakan data dari kajian dua tahun lebih daripada 12,000 pelajar A.S. dan ibu bapa mereka. Hasilnya serupa dengan kajian Jerman dan memberikan bukti lebih lanjut bahawa aspirasi ibu bapa yang terlalu tinggi dikaitkan dengan prestasi akademik yang lebih buruk oleh anak-anak mereka.
Penyelidikan psikologi sebelumnya telah menemukan perkaitan antara aspirasi dan pencapaian akademik, tetapi kajian ini menunjukkan peringatan, kata Murayama.
"Sebilangan besar literatur sebelumnya menyampaikan pesan sederhana dan mudah kepada ibu bapa: Bertujuan tinggi untuk anak-anak anda dan mereka akan mencapai lebih banyak lagi," kata Murayama. "Sebenarnya, menjadikan ibu bapa mempunyai harapan yang lebih tinggi untuk anak-anak mereka sering menjadi tujuan program yang dirancang untuk meningkatkan prestasi akademik di sekolah."
Penyelidik percaya bahawa kajian menunjukkan bahawa fokus program pendidikan tidak harus pada peningkatan aspirasi ibu bapa secara membuta tuli tetapi memberi maklumat yang mereka perlukan kepada ibu bapa untuk mengembangkan harapan yang realistik.
“Aspirasi yang tidak realistik dapat menghalang prestasi akademik. Cukup meningkatkan aspirasi tidak boleh menjadi penyelesaian yang efektif untuk meningkatkan kejayaan dalam pendidikan, ”kata Murayama.
Sumber: Persatuan Psikologi Amerika / EurekAlert
