Ingatan Penggunaan Muda dan Tua Berbeza

Berfikir di luar kotak, penyelidik mengambil pendekatan yang berbeza untuk menyiasat bagaimana usia mempengaruhi ingatan.

Dalam kajian itu, para saintis menyiasat bagaimana orang dewasa yang lebih tua dan muda mengekod dan mengingat maklumat yang mengganggu, atau tidak relevan.

Hasilnya, diterbitkan dalam Sains Psikologi, jurnal Persatuan Sains Psikologi, dapat membantu para saintis memahami memori dan penuaan dengan lebih baik.

“Dunia kita mengandungi begitu banyak maklumat; kami tidak selalu tahu mana yang relevan dan mana yang tidak relevan, "kata Nigel Gopie, yang menyusun kajian dengan Fergus I.M. Craik dan Lynn Hasher.

Sebilangan besar saintis psikologi telah memberi tumpuan kepada yang relevan: untuk mempelajari apa yang ingin kita pelajari. Tetapi suara latar juga masuk ke dalam kepala kita dan mempengaruhi tingkah laku kita - berbeza pada usia yang berbeza.

Kajian ini merekrut kira-kira 125 subjek, dalam dua kumpulan, usia rata-rata 19 dan 69 tahun. Ia menguji dua jenis memori: memori "tersirat", yang mempengaruhi tingkah laku tanpa kesedaran, seperti membeli makanan ringan yang pernah kita lihat di "produk" sebuah filem; dan memori "eksplisit", jenis yang kami minta untuk menyusun semula senarai membeli-belah yang tinggal di rumah.

Pada awalnya, peserta menekan butang sebagai tindak balas terhadap warna kata dan rentetan huruf rawak di skrin. Yang penting ialah warna; kata-kata itu sendiri tidak relevan.

Kemudian mereka diperintahkan untuk menyelesaikan pecahan kata. Dalam satu ujian, tugas sebelumnya tidak disebutkan; ingatan tersirat ini diakses. Pada yang lain, subjek diberitahu untuk menggunakan kata-kata dari tugas warna untuk menyelesaikan serpihan, menggunakan memori eksplisit.

Orang yang lebih tua menunjukkan memori tersirat yang lebih baik daripada memori eksplisit, dan memori tersirat yang lebih baik daripada yang lebih muda. Pada peserta yang lebih muda, coraknya terbalik: lebih baik eksplisit daripada ingatan tersirat dan memori eksplisit yang lebih baik daripada penatua mereka.

"Kami percaya orang muda ingat dengan cara yang mendalam dan terperinci: secara konseptual" - secara spontan mewujudkan hubungan semantik atau khayalan antara kata-kata dan idea, kata Gopie. Untuk mencari kata-kata kajian, "mereka harus mencari." Mereka menggunakan memori eksplisit.

"Orang tua mengekod sesuatu" secara persepsi, "dengan cara yang lebih sensori," lanjutnya. Mereka juga tidak menyaring rangsangan yang tidak relevan. Semua maklumat berakhir "di semua tempat," dan lebih mudah diakses dalam mod tersirat. Ketika cuba mengingat secara eksplisit — katakanlah, nama seseorang — penatua sering tersekat.

Pemprosesan yang cetek ini mungkin berkaitan dengan penurunan "sumber daya" mental seiring bertambahnya usia. Untuk menguji ini, para penyelidik "menjadikan orang muda lebih seperti orang tua" dengan mengambil sebahagian sumber daya mereka.

Semasa melakukan tugas warna, para peserta harus mendengar nombor dan mengatakan yang kedua dari dua nombor ganjil berturut-turut dengan kuat. Sementara perhatian mereka terbahagi, orang-orang muda tampil seperti yang dilakukan oleh para penatua mereka: lebih baik secara tersirat daripada ingatan tersurat.

Kajian ini menunjukkan potensi penggunaan dari pemasaran khusus usia untuk membantu pelajar yang lebih tua. Tetapi ia juga memberikan pelajaran segera.

"Kami belajar sepanjang masa, sama ada kami mengetahuinya atau tidak," kata Gopie. Tetapi kita hanya mempunyai banyak otak untuk memproses maklumat tersebut. Ketika terganggu, orang dewasa yang lebih muda berkelakuan seperti orang dewasa yang lebih tua.

Sumber: Persatuan Sains Psikologi