Pelbagai Bentuk ADHD?
Penyiasat percaya bahawa gejala ADHD sebenarnya mewakili seluruh keluarga yang mengalami gangguan, sama dengan klasifikasi pelbagai subtipe kanser.
Penyelidikan, yang menyoroti berbagai versi penyakit, masing-masing dengan kesan yang berbeza, menunjukkan bahawa kemungkinan tidak akan ada pendekatan "satu ukuran untuk semua" untuk merawat pesakit.
Pakar percaya bahawa kaedah baru akan diperlukan untuk memperbaiki diagnosis, prognosis dan rawatan penyakit ini.
Para penyelidik percaya bahawa saintis perlu mengubah pemikiran mereka ketika melakukan penyelidikan. Objektif baru harus diarahkan untuk memahami sebab dan kesan ADHD. Lebih-lebih lagi, para pakar percaya bahawa tingkah laku anak harus diperiksa dalam format yang lebih komprehensif termasuk kanak-kanak yang tidak terjejas juga.
Penyelidikan yang diketuai oleh saintis OHSU Damien Fair, Ph.D., dan Joel Nigg, Ph.D., akan diterbitkan dalam talian minggu ini di Prosiding Akademi Sains Nasional.
"Secara tradisional, doktor dan psikologi telah mendiagnosis pesakit melalui penggunaan Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental, yang biasanya dikenal sebagai DSM," jelas Fair. "Masalah dengan pendekatan ini adalah ia sering bergantung pada pengamatan sekunder dari ibu bapa atau guru, di mana walaupun keterangannya tepat, setiap anak yang diberikan mungkin bersikap serupa, tetapi untuk alasan yang berbeza. Sama seperti mungkin ada banyak sebab mengapa seseorang mungkin mengalami sakit dada, mungkin ada banyak alasan mengapa seorang anak mengalami ADHD.
“Namun, tidak seperti mendiagnosis banyak penyakit difahami lain, tidak ada satu pun ujian yang dapat membezakan individu ketika menghadapi keadaan psikiatri dan perkembangan seperti ADHD.
"Data di sini menyoroti cara untuk mengenali kebolehubahan individu seperti itu dan menunjukkan janji bahawa kita mungkin dapat mengenal pasti mengapa ada anak yang memberikan ADHD, sehingga memungkinkan untuk pemeriksaan masa depan rawatan yang lebih diperibadikan."
Dalam kajian itu, Fair, Nigg dan rakan sekerja menggunakan pendekatan untuk mengasingkan variasi ADHD untuk memungkinkan pemahaman yang lebih baik mengenai pelbagai permutasi gangguan. Metodologi mereka membandingkan keputusan ujian untuk beberapa kemahiran kognitif di antara pensampelan besar pesakit ADHD dan kumpulan kawalan. Ujian ini memfokuskan pada ingatan, penghambatan, perhatian, pemahaman, dan beberapa kategori lain.
"Kami telah mengetahui sejak beberapa lama bahawa terdapat variasi prestasi yang luas baik dalam kelompok ADHD dan kelompok kontrol," jelas Nigg, "tetapi ini tidak pernah dijelaskan secara formal."
Walaupun, secara keseluruhan, kumpulan ADHD melakukan lebih buruk daripada kumpulan kawalan pada semua tindakan, mereka menyatakan bahawa di beberapa kawasan, pesakit kumpulan kawalan tertentu mengatasi pesakit ADHD.
Walau bagaimanapun, di kawasan yang sama, pesakit ADHD lain mengatasi kumpulan kawalan. Ringkasnya, tidak semua peserta kajian - ADHD dan kawalan - secara konsisten menunjukkan kekuatan dan kelemahan yang sama.
Selanjutnya, para penyelidik mendapati bahawa pesakit ADHD dapat dikategorikan bergantung kepada kekurangan dan kekuatan relatif mereka, menunjukkan subkumpulan unik di antara semua kanak-kanak dengan ADHD.
Para penyelidik percaya beberapa kaedah ujian boleh membawa kepada kaedah yang lebih tepat untuk membuat subkategorikan dan mungkin mendiagnosis kanak-kanak dengan ADHD. Ahli psikologi dan doktor dapat memberi pesakit satu siri ujian kognitif, menentukan kekuatan dan kelemahan mereka, dan mengkategorikannya berdasarkan sifat-sifat ini.
Sumber: Universiti Negeri Oregon
