Mengapa Ceramah Bayi Baik untuk Bayi Anda

Sekiranya anda pernah berjumpa dengan bayi yang baru lahir, anda mungkin mendapati diri anda terlibat dalam perbincangan bayi. Kebanyakan orang dewasa nampaknya tidak menolong diri mereka sendiri. Ahli psikologi memanggil ceramah semacam ini yang ditujukan kepada bayi sebagai "ucapan bayi." Percaya atau tidak, mereka telah mengkaji kesannya terhadap perkembangan bayi.

Penemuan ini tidak mengejutkan - semakin banyak anda bercakap dengan bayi anda, semakin baik kemahiran berbahasa yang akan mereka kembangkan lebih cepat. Dan semakin cepat bayi mengembangkan kemahiran berbahasa yang baik, semakin cepat mereka belajar.

Golinkoff dan rakan-rakannya (2015) meneliti penyelidikan dalam bidang pertuturan yang diarahkan pada bayi (atau apa yang kebanyakan kita sebut sebagai "pembicaraan bayi") untuk melihat apa yang para saintis telah temui mengenai kesannya terhadap bayi. Ini adalah ucapan yang dibuat khusus untuk bayi dan biasanya berbeza dengan cara kita bercakap dengan orang dewasa yang lain. Adakah itu membantu, atau kita hanya melakukannya untuk menghiburkan bayi (dan kita sendiri)?

Apa yang mereka dapati ialah ceramah bayi:

• "Menggalakkan perhatian bayi terhadap bahasa
• “Memupuk interaksi sosial antara bayi dan pengasuh
• "Memberitahu bayi tentang pelbagai aspek bahasa ibunda mereka dengan meningkatkan perbezaan berbanding dengan ucapan yang ditujukan kepada orang dewasa"

Ceramah Bayi: Perkara Berkualiti Sebanyak Kuantiti

Oleh itu, jika bayi anda hanya mendengar orang bercakap adalah penting, mengapa tidak duduk di depan TV atau di hadapan radio?

Sebilangan kajian menunjukkan bahawa jumlah pertuturan yang didengar oleh bayi sangat berkaitan dengan hasil bahasa. Kanak-kanak yang ibu bapa kurang bercakap dengan mereka […] cenderung mempunyai perbendaharaan kata yang lebih kecil pada usia 3. Perbezaan ini sangat berkaitan dengan status sosioekonomi dan pencapaian akademik.

Para penyelidik menyatakan bahawa ini "dikenali sebagai '30 juta kata jurang'." Ini adalah interaksi sosial langsung dengan manusia lain yang nampaknya paling penting. Dalam melihat kajian itu, mereka menyatakan bahawa "kualiti menyumbang lebih banyak variasi dalam hasil bahasa setahun kemudian daripada kuantiti bahasa yang didengar oleh anak-anak."

Kesan Bermanfaat dari Perbincangan Bayi

Kesan menguntungkan bercakap bayi dengan bayi anda terdapat di seluruh literatur penyelidikan. Golinkoff et al. (2015) perhatikan bahawa perbincangan bayi:

[…] Membolehkan kanak-kanak berusia 21 bulan mempelajari kata-kata baru yang tidak dapat mereka pelajari dalam pertuturan yang ditujukan kepada orang dewasa, dan bayi yang lebih muda lebih baik mengingat kata-kata yang mereka dengar diucapkan dalam [baby talk].

Berinteraksi dan memberi perhatian kepada bayi anda bersama dengan perbincangan bayi sepertinya sama pentingnya:

Apabila orang dewasa bertindak balas terhadap petunjuk bayi dan menunjukkan fungsi untuk objek rujukan itu, bayi lebih cenderung mempelajari fungsinya daripada ketika orang dewasa menunjukkan fungsi objek lain yang tidak ditunjukkan oleh bayi.

Ringkasnya, inilah sebabnya para penyelidik berpendapat bahawa perbincangan bayi pada akhirnya baik untuk bayi anda:

Memandangkan sifat persepsi yang dibesar-besarkan, [bicara bayi] menjadi daya tarik perhatian bayi, mempengaruhi masa yang mereka habiskan untuk mendengarkan bahasa. […]

Oleh kerana penggunaannya tertanam dalam hubungan sosial, [pembicaraan bayi] dapat dikaitkan dengan interaksi positif yang baik memupuk hubungan yang berkembang antara orang dewasa dan bayi dan mempromosikan analisis bayi mengenai aliran linguistik.

Akhirnya, sifat akustik [baby talk], dalam konteks ciri-ciri yang dibesar-besarkan dan peranannya sebagai pembawa maklumat sosial, meningkatkan kemampuan bayi untuk mengeluarkan keteraturan linguistik.

Diterjemahkan dari penyelidikan-berbicara, para penyelidik bermaksud bahawa bayi lebih sesuai dengan percakapan anda kepada mereka kerana cara anda bercakap dengan bayi adalah berbeza daripada cara anda bercakap dengan orang dewasa. Nada berbeza, dan ada lebih banyak soalan. Ini juga menunjukkan bayi itu interaksi sosial yang positif dengan manusia lain sejak awal. Terakhir, nada dan ciri perbincangan bayi yang berlebihan membolehkan bayi memahami bahasa yang lebih baik - membantu mereka mempelajarinya lebih awal.

Oleh itu, teruskan perbincangan bayi - ia memberi kebaikan kepada bayi!

Rujukan

Golinkoff et al. (2015). (Bayi) Bercakap dengan Saya: Konteks Sosial Pidato Berarah Bayi dan Kesannya Terhadap Pemerolehan Bahasa Awal. Petunjuk Semasa dalam Sains Psikologi, 24. doi: 10.1177 / 0963721415595345