Remaja yang Mendapat Kesihatan Mental Membantu Kurang Menderita Depresi Nanti

Orang muda yang mempunyai masalah kesihatan mental yang mempunyai hubungan dengan perkhidmatan kesihatan mental cenderung tidak mengalami kemurungan klinikal pada masa remaja mereka, menurut penyelidikan baru.

Kajian yang diterbitkan dalam Psikiatri Lancet, mendapati bahawa kanak-kanak berusia 14 tahun yang mempunyai hubungan dengan perkhidmatan kesihatan mental mengalami penurunan gejala kemurungan yang lebih besar daripada mereka yang mengalami kesukaran yang serupa, tetapi yang tidak mempunyai hubungan, menurut para penyelidik di University of Cambridge.

Pada usia 17 tahun, kemungkinan melaporkan kemurungan klinikal lebih daripada tujuh kali lebih tinggi pada individu tanpa hubungan daripada mereka yang mengakses perkhidmatan kesihatan mental, kajian itu dijumpai.

Penyelidik dari Jabatan Psikiatri universiti merekrut 1,238 kanak-kanak berusia 14 tahun dan pengasuh utama mereka dari sekolah menengah di Cambridgeshire, dan mengikuti mereka pada usia 17. keadaan mental dan tingkah laku mereka dinilai oleh penyelidik terlatih, sementara remaja itu sendiri melaporkan gejala kemurungan mereka.

Daripada peserta tersebut, 126 orang (11 peratus) menderita penyakit mental semasa memulakan kajian. Hanya 48 orang (38 peratus) yang berhubungan dengan perkhidmatan kesihatan mental pada tahun sebelum direkrut untuk kajian ini.

Para penyelidik mendapati bahawa hubungan dengan perkhidmatan kesihatan mental nampaknya bernilai sehingga, setelah tiga tahun, tahap gejala kemurungan remaja itu serupa dengan 996 individu yang tidak terjejas.

"Penyakit mental boleh menjadi beban yang besar bagi individu, tetapi kajian kami menunjukkan dengan jelas bahawa jika kita campur tangan pada peringkat awal, kita dapat melihat peningkatan yang berpotensi dramatik dalam gejala kemurungan remaja dan mengurangkan risiko mereka mengalami penyakit depresi yang teruk. , "Kata Dr. Sharon Neufeld, pengarang pertama kajian dan rakan penyelidikan di universiti.

Kajian ini dipercayai menjadi yang pertama pada remaja yang menyokong peranan hubungan dengan perkhidmatan kesihatan mental dalam meningkatkan kesihatan mental pada akhir remaja. Kajian terdahulu telah melaporkan bahawa penggunaan perkhidmatan kesihatan mental memberikan sedikit atau tidak banyak faedah kepada remaja, tetapi para penyelidik Cambridge berpendapat bahawa ini mungkin kerana reka bentuk kajian tersebut tidak mempertimbangkan sama ada pengguna perkhidmatan mempunyai gangguan mental atau tidak.

Pendekatan yang diambil untuk kajian baru ini memungkinkan untuk membandingkan sedekat mungkin remaja dengan gangguan kesihatan mental yang menerima rawatan dan mereka yang tidak.

Para penyelidik menambah bahawa kajian ini menyoroti keperluan untuk meningkatkan akses ke perkhidmatan kesihatan mental untuk kanak-kanak dan remaja. Angka yang diterbitkan pada tahun 2015 menunjukkan bahawa perbelanjaan Perkhidmatan Kesihatan Nasional untuk perkhidmatan kesihatan mental kanak-kanak di UK telah menurun sebanyak 5.4 peratus sejak 2010, walaupun terdapat peningkatan permintaan. Ini menyebabkan peningkatan rujukan dan masa menunggu dan peningkatan kes yang teruk yang memerlukan tinggal lebih lama di kemudahan pesakit dalam, kata para penyelidik.

Awal tahun ini, Perdana Menteri mengumumkan langkah-langkah untuk meningkatkan sokongan kesihatan mental pada setiap tahap kehidupan seseorang, dengan penekanan pada intervensi awal untuk anak-anak dan orang muda.

"Penekanan ke depan harus diberikan pada pengesanan awal dan intervensi untuk membantu remaja yang menderita mental di sekolah, di mana sekarang ada basis bukti untuk intervensi psikososial," kata Profesor Ian Goodyer, yang memimpin kajian ini. "Kita harus memastikan, bagaimanapun, bahwa ada jalan yang jelas untuk latihan dan pengawasan pekerja psikologi berbasis sekolah dan hubungan yang kuat dengan perkhidmatan kesihatan mental anak dan remaja NHS bagi remaja yang akan memerlukan bantuan tambahan.

"Seperti biasa, syaitan ada detailnya," sambungnya. “Pembiayaan perkhidmatan dan bagaimana keberkesanan intervensi dipantau akan menjadi sangat penting jika kita dapat mengurangkan risiko penyakit mental selama bertahun-tahun remaja. Dengan langkah-langkah yang betul dan infrastruktur komuniti berasaskan sekolah, saya yakin ini dapat dicapai. "

Sumber: Universiti Cambridge

!-- GDPR -->