Kajian: Kanak-kanak Harus Memainkan Peranan Aktif dalam Memilih Amal
Kanak-kanak kecil harus diberi peranan yang lebih besar dalam menentukan badan amal mana yang disokong oleh sekolah dan keluarga mereka, menurut kajian UK baru dari University of Kent dan Canterbury Christ Church University.
Untuk kajian ini, 150 kanak-kanak, berumur 4 hingga 8 tahun, diminta oleh sepasukan 60 rakan penyelidik pelajar mengenai pemahaman mereka tentang pemberian amal dan pengalaman mereka dalam kegiatan penggalangan dana.
Penemuan awal menunjukkan bahawa kanak-kanak hanya mengetahui amal dan acara yang mereka sertai di sekolah. Lebih jauh lagi, mereka sering tidak mengetahui sebab kejadian itu adalah sesuatu yang luar biasa.
Para penyelidik kemudian bekerjasama dengan anak-anak untuk menjelaskan lebih banyak mengenai pelbagai amal dan sebab yang dapat mereka sumbangkan. Ini termasuk menolong mereka mencari-cari bidang yang mungkin mereka ingin berikan wang berdasarkan minat dan masalah mereka sendiri.
Ini membantu anak-anak menjadi lebih terlibat dalam mengembangkan idea mereka sendiri mengenai pemberian amal, bukan hanya mengikut arahan guru atau ibu bapa.
Oleh yang demikian, ketika ditawarkan kesempatan untuk secara teorinya memberikan £ 100 ($ 130) kepada badan amal, mereka diberi berbagai badan amal untuk dipilih. Keseluruhan badan amal yang melegakan penderitaan manusia, seperti kehilangan tempat tinggal atau kemiskinan, adalah yang paling popular, dengan 28 persen memilih wang untuk badan amal di daerah ini. Badan amal hidupan liar (26 peratus) dan badan amal yang menyokong kanak-kanak dan orang muda (27 peratus) juga merupakan kawasan pemberian yang popular.
Badan amal penyelidikan perubatan (12 peratus) dan badan amal bantuan antarabangsa (7 peratus) tidak begitu popular, yang menurut para penyelidik kerana banyak kanak-kanak kekurangan pengalaman langsung atau pemahaman mengenai isu-isu ini.
"Hebatnya kanak-kanak begitu banyak terlibat dalam acara amal tetapi penyelidikan menunjukkan lebih banyak yang perlu dilakukan untuk membantu mereka memainkan peranan aktif dalam pelbagai sebab dan amal yang mereka bantu, sama ada di sekolah atau di rumah," kata Dr. Badan Alison dari Pusat Pengajian Dasar Sosial, Sosiologi dan Penyelidikan Sosial (SSPSSR) di Kent.
"Penglibatan aktif awal ini dapat memberi kesan seumur hidup pada bagaimana mereka memahami dan terlibat dengan badan amal dan dermawan secara lebih umum."
Para penyelidik mengatakan bahawa ibu bapa dan sekolah harus melakukan lebih banyak perkara untuk melibatkan anak-anak dengan amal, dan meluangkan masa untuk lebih memahami apa yang paling mereka gemari untuk menderma, dan bukannya hanya menjadi penyebab yang paling popular.
Sumber: Universiti Kent
