Rawatan Baru memanfaatkan Karakteristik Unik Autisme
Dr. Laurence Sugarman, pakar pediatrik dan penyelidik di Rochester Institute of Technology telah mengembangkan kaedah rawatan yang mengajar kanak-kanak yang terkena bagaimana mengawal psikofisiologi dan tingkah laku mereka menggunakan biofeedback berkomputer dan hipnosis klinikal.
Kaedahnya dikaitkan dengan belajar untuk mengatur sendiri sistem saraf autonomi - termasuk mekanisme pergaduhan atau penerbangan - yang, bagi banyak orang dengan autisme, adalah mesin yang tidak aktif.
"Mengajar anak-anak dengan kemahiran gangguan spektrum autisme dalam menolak pertarungan atau tindak balas penerbangan mereka dan memunculkan kebalikannya secara asasnya memungkinkan mereka untuk lebih terlibat secara sosial, mengurangkan beberapa keperluan untuk ketegaran kognitif dan tingkah laku berulang dan, yang lebih penting lagi, membiarkan mereka berasa lebih baik, ”kata Sugarman.
Model Sugarman disajikan dalam sebuah artikel, "Gejala sebagai Penyelesaian: Hipnosis dan Biofeedback untuk Peraturan Autonomi dalam Gangguan Spektrum Autisme" yang diterbitkan dalam American Journal of Hypnosis Klinikal.
Model ini mendasari tiga projek yang sedang berjalan di pusat yang melibatkan kumpulan umur yang berbeza: mengajar kemahiran mengatasi pelajar dengan kegelisahan atau autisme; mengembangkan permainan main peranan berasaskan komputer menggunakan biofeedback autonomi untuk remaja; dan mewujudkan program perkhidmatan dan penyelidikan baru untuk ahli keluarga dengan autisme.
Yang terakhir, yang disebut Program Keberkesanan Ibu Bapa, bermula musim gugur ini dan akan berulang pada musim bunga. Kajian ini melatih ibu bapa kanak-kanak yang didiagnosis menderita autisme dan mengukur hasil latihan mereka mengenai tingkah laku anak-anak mereka yang terjejas.
Sugarman mengembangkan kaedahnya sebagai tindak balas terhadap peningkatan gangguan spektrum autisme selama 30 tahun terakhir. Alih-alih berusaha mengubah gejala yang berkaitan dengan autisme, pendekatannya mengenali gejala tersebut sebagai usaha untuk mengatur kekacauan dalaman diri.
Rawatan ini menggabungkan biofeedback autonomi dan hipnosis klinikal ke dalam terapi. Sensor yang melekat pada pesakitnya mengukur pernafasan, peluh, degupan jantung dan variasi, dan aliran / peredaran darah.
Kanak-kanak dengan autisme belajar untuk mengaitkan isyarat dan gambaran visual yang ditunjukkan di skrin komputer ("Set Isyarat Maklum Balas Dinamik") dengan emosi mereka.
Semasa sesi terapi, anak-anak berlatih mengubah tindak balas maklum balas mereka dan belajar memanipulasi pendawaian dalaman mereka sendiri.
Sugarman menggunakan hipnosis klinikal untuk menggeneralisasi dan menginternalisasi teknik maklum balas - mengetahui situasi dan mengawal tindak balas mereka - ke dalam kehidupan seharian mereka.
"Hipnosis adalah kajian Barat berusia 250 tahun tentang bagaimana pengaruh sosial dan fisiologi dalaman dapat diubah," katanya. "Kesedaran adalah sebahagian dari ini."
"Kami fikir kami dapat membuat perbezaan besar bagi orang muda dengan gangguan spektrum autisme," kata Sugarman. "Keperluannya ada."
Sumber: Institut Teknologi Rochester
