Pengalaman Traumatik Dapat Dilihat di Mata
Kajian Wales yang baru menunjukkan bahawa murid-murid seseorang dapat mendedahkan jika mereka pernah mengalami peristiwa trauma pada masa lalu.
Hasil kajian menunjukkan bahawa murid-murid orang yang mengalami gangguan tekanan pasca trauma (PTSD) tumbuh lebih besar sebagai tindak balas terhadap rangsangan emosi daripada mereka yang tidak mempunyai PTSD. Di samping itu, apabila pesakit PTSD menghadapi rangsangan emosi tahap tinggi - bahkan emosi positif seperti acara sukan yang menarik - ia dapat segera mencetuskan sistem ancaman badan.
PTSD boleh berlaku apabila seseorang mengalami peristiwa traumatik seperti kemalangan kereta, tekanan pertempuran, atau penyalahgunaan. Mereka boleh ditinggalkan dengan kepekaan yang lebih besar, atau hiperousous, terhadap peristiwa sehari-hari dan ketidakupayaan untuk mematikan dan berehat.
Para penyelidik mengatakan bahawa doktor harus memahami kesan rangsangan emosi yang positif pada orang dengan PTSD untuk memberi pesakit mereka lebih banyak cara untuk mengatasi cabaran penting yang mereka hadapi.
Kajian yang diketuai oleh Dr. Aimee McKinnon di Cardiff University di Wales, mencari jejak kejadian traumatik ini di mata pesakit yang menderita PTSD. Pasukan berjaya melakukannya dengan mengukur anak mata sementara peserta ditunjukkan gambar yang mengancam seperti haiwan atau senjata ganas, serta gambar lain yang menunjukkan peristiwa neutral, atau bahkan gambar yang menyenangkan.
Para penyelidik mendapati bahawa tindak balas orang dengan PTSD berbeza daripada orang lain, termasuk individu yang mengalami trauma tetapi tidak mengalami PTSD.
Pada mulanya murid-murid peserta PTSD gagal menunjukkan penyempitan tajam normal yang disebabkan oleh perubahan tahap cahaya - tetapi kemudian murid-murid mereka bertambah besar terhadap rangsangan emosi daripada peserta lain.
Penemuan lain yang tidak dijangka adalah bahawa murid pesakit dengan PTSD tidak hanya menunjukkan tindak balas yang berlebihan terhadap rangsangan yang mengancam, tetapi juga terhadap rangsangan yang menggambarkan gambar "positif", seperti pemandangan sukan yang menarik.
Profesor Swansea University Nicola Gray, yang turut menulis makalah itu bersama dengan Profesor Robert Snowden dari Cardiff University, percaya bahawa ini adalah penemuan penting.
"Ini menunjukkan bahawa tindak balas hiper murid adalah sebagai tindak balas terhadap rangsangan yang membangkitkan, dan bukan hanya mengancam," kata Gray.
"Ini mungkin memungkinkan kita menggunakan gambar positif ini dalam terapi, dan bukannya bergantung pada gambar negatif, yang dapat membuat pesakit kecewa, dan oleh itu menjadikan terapi lebih dapat diterima dan ditanggung. Idea ini sekarang perlu diuji secara empirik sebelum dimasukkan ke dalam praktik klinikal. "
McKinnon, yang kini berada di Oxford University, menambahkan: "Penemuan ini memungkinkan kita untuk memahami bahawa orang dengan PTSD secara automatik cenderung untuk menghadapi tindak balas ancaman dan ketakutan dalam konteks emosi yang tidak menentu, dan untuk mempertimbangkan apa yang harus ditanggung oleh mereka dalam kehidupan seharian . "
"Ini juga menunjukkan bahawa penting bagi kita untuk mengenali bahawa, dalam terapi, bukan hanya rangsangan berdasarkan rasa takut yang perlu dinilai secara sengaja."
"Jika seseorang dengan PTSD berhadapan dengan rangsangan emosi tingkat tinggi, walaupun ini adalah emosi positif, ia dapat segera memicu sistem ancaman. Doktor perlu memahami kesan rangsangan positif ini untuk menyokong pengguna perkhidmatan mereka mengatasi cabaran penting yang mereka hadapi. "
Kajian ini diterbitkan dalam jurnal Psikologi Biologi.
Sumber: Universiti Swansea
