Fables dengan Akhir yang Bahagia Lebih Berkemungkinan Menjana Kejujuran pada Anak-Anak
Penyelidikan baru mendapati bahawa kisah moral yang memuji kejujuran watak lebih cenderung membuat anak-anak mengatakan yang sebenarnya daripada kisah seperti "The Boy Who Cried Wolf."
Walaupun kisah-kisah ini telah ada selama berabad-abad, yang dikatakan untuk mengajar anak-anak nilai moral dan budaya, ada sedikit kajian mengenai seberapa berkesannya, menurut para penyelidik.
"Kita tidak boleh menganggapnya bahawa cerita moral klasik secara automatik akan mempromosikan tingkah laku moral," kata Kang Lee, Ph.D., dari Dr. Eric Jackman Institute of Child Study di University of Toronto dan penulis utama kajian ini, yang diterbitkan dalam Sains Psikologi, jurnal Persatuan Sains Psikologi.
"Sebagai ibu bapa kanak-kanak kecil, kami ingin mengetahui seberapa berkesan kisah-kisah itu dalam meningkatkan kejujuran," tambah pengarang bersama dan penyelidik Victoria Talwar, Ph.D., dari McGill University. "Adakah 'di satu telinga, di luar yang lain,' atau apakah anak-anak mendengarkan dan menyampaikan pesan itu ke hati?"
Untuk mengetahui, para penyelidik melakukan eksperimen dengan 268 kanak-kanak berusia antara tiga dan tujuh tahun. Setiap kanak-kanak bermain permainan dengan penyelidik yang terlibat meneka identiti mainan berdasarkan suara yang dihasilkannya.
Di tengah permainan, penyelidik meninggalkan bilik selama satu minit untuk mengambil sebuah buku, memerintahkan anak itu untuk tidak mengintip mainan, yang tertinggal di atas meja. Bagi kebanyakan kanak-kanak, godaan ini terlalu sukar untuk ditahan, para penyelidik mendapati.
Ketika penyelidik kembali ke bilik, dia membaca cerita kanak-kanak itu, "Kura-kura dan Kelinci," "Anak yang Menangis Serigala," "Pinocchio," atau "George Washington dan Pohon Ceri."
Selepas itu, penyelidik meminta anak itu untuk mengatakan yang sebenarnya mengenai apakah dia mengintip mainan itu.
Bertentangan dengan harapan para penyelidik, "Pinocchio" dan "The Boy Who Cried Wolf" - yang mengaitkan pembohongan dengan akibat negatif, seperti penghinaan awam dan bahkan kematian - tidak lebih berkesan untuk mempromosikan kejujuran daripada dongeng yang tidak berkaitan dengan kejujuran, seperti "Kura-kura dan Kelinci."
Hanya kisah tentang George Washington yang masih muda yang memberi inspirasi kepada anak-anak untuk mengaku mengintip. Kanak-kanak yang mendengar kisah di mana presiden pertama dipuji kerana mengaku pelanggarannya tiga kali lebih cenderung untuk mengatakan yang sebenarnya daripada kanak-kanak yang mendengar cerita lain, menurut para penyelidik.
Percubaan kedua menunjukkan bahawa fokus positif kisah George Washington bertanggungjawab terhadap tingkah laku yang jujur. Apabila para penyelidik mengubah kesudahannya sehingga berubah menjadi negatif, anak-anak yang mendengar cerita itu tidak lagi cenderung untuk mengintip, para penyelidik mendapati.
Menurut Talwar, kisah aslinya berkesan kerana ia menunjukkan "akibat positif dari bersikap jujur dengan memberikan pesan tentang tingkah laku yang diinginkan, serta menunjukkan tingkah laku itu sendiri."
"Kajian kami menunjukkan bahawa untuk mempromosikan tingkah laku moral seperti kejujuran, menekankan hasil positif dari kejujuran dan bukan akibat negatif dari ketidakjujuran adalah kuncinya," tambah Lee. "Ini juga berlaku untuk tingkah laku moral yang lain."
Walaupun para penyelidik memberi amaran bahawa lebih banyak penyelidikan diperlukan untuk menentukan sama ada kisah-kisah ini mempengaruhi tingkah laku dalam jangka panjang, sekurang-kurangnya ada yang mengakui bahawa ia telah mengubah amalan keibubapaannya sendiri.
"Rasanya benar-benar berfungsi," kata Talwar. "Saya menggunakan ini sekarang dengan anak saya."
Sumber: Persatuan Sains Psikologi