Kelewatan Perkembangan Autisme Bermula Selepas Umur 6 Bulan
Penemuan ini adalah hasil kajian prospektif dan membujur terbesar sehingga kini yang membandingkan kanak-kanak dengan diagnosis ASD awal dan kemudian dengan kanak-kanak tanpa ASD.
Pakar percaya kajian itu, yang terdapat dalam jurnal Pembangunan kanak-kanak, mempunyai implikasi untuk pekerjaan klinikal, kesihatan awam, dan kebijakan.
Penyelidik dari Institut Kennedy Krieger, Sekolah Perubatan Universiti Johns Hopkins, Sekolah Kesihatan Awam Johns Hopkins Bloomberg, dan Pusat Otak Penuaan di Institut Penyelidikan Penuaan dan Kehidupan Senior Hebrew di Sekolah Perubatan Harvard, bekerjasama dalam kajian ini.
Penyiasat merancang kajian untuk mengetahui lebih lanjut mengenai corak perkembangan selama tiga tahun pertama kehidupan pada kanak-kanak dengan dan tanpa ASD. Matlamat kajian ini adalah untuk lebih memahami bagaimana ASD dapat dikesan seawal mungkin.
Penyelidik mengatakan ini adalah kajian prospektif pertama yang meneliti ASD permulaan awal (14 bulan) dan ASD permulaan (selepas 14 bulan) selama tiga tahun pertama, menunjukkan di mana perkembangannya sama dan di mana ia berbeza.
Gangguan spektrum autisme (ASD) adalah kumpulan gangguan otak perkembangan yang mempengaruhi kira-kira 1 dari 88 kanak-kanak Amerika. Istilah "spektrum" merujuk kepada pelbagai gejala, kemahiran, dan tahap kemerosotan, atau kecacatan, yang dapat dimiliki oleh kanak-kanak dengan ASD.
Sebilangan kanak-kanak mungkin mengalami sedikit gangguan gejala mereka sementara yang lain cacat teruk.
Dalam kajian itu, para penyelidik melihat 235 kanak-kanak kulit putih terutamanya dengan dan tanpa saudara lelaki yang lebih tua dengan autisme, mengujinya secara berkala dari usia 6 hingga 36 bulan.
Dengan menggunakan penilaian standard dan berdasarkan permainan, mereka menguji kemahiran motorik kanak-kanak, pemahaman bahasa lisan, dan kemahiran penghasilan bahasa lisan. Mereka juga mengukur seberapa kerap anak-anak berkongsi emosi dan memulakan komunikasi dengan orang lain.
Kajian ini melihat perkembangan awal di tiga kumpulan: kanak-kanak tanpa ASD, kanak-kanak dengan ASD yang dikenal pasti oleh 14 bulan, dan kanak-kanak dengan ASD dikenal pasti setelah 14 bulan.
Pada enam bulan, perkembangan dalam kumpulan ASD yang dikenal pasti awal dan kemudian dapat dibandingkan antara satu sama lain dan dengan kumpulan bukan ASD. Pada 14 dan 18 bulan, kumpulan ASD yang dikenal pasti awal menunjukkan prestasi di bawah kumpulan ASD yang dikenal pasti kemudian dalam banyak aspek pembangunan. Menjelang 24 hingga 36 bulan, kedua-dua kumpulan menunjukkan tahap perkembangan yang serupa.
"Hasil menunjukkan bahawa ASD mempunyai fasa praklinikal ketika mengesannya mungkin sukar," kata Rebecca Landa, Ph.D., pengarah Pusat Autisme dan Gangguan Berkaitan Institut Kennedy Krieger dan penulis utama kajian. "Pada beberapa kanak-kanak dengan ASD, tanda-tanda awal gangguan perkembangan mungkin tidak khusus untuk ASD.
"Secara rutin mentadbir penyaring perkembangan umum, seperti Kuesioner Ages dan Tahap, harus dimulai sejak bayi, dilengkapi dengan penyaring khusus ASD dengan 14 bulan," kata Landa.
"Pemeriksaan harus diulang hingga awal kanak-kanak. Sekiranya terdapat tanda-tanda kelewatan yang berkaitan dengan ASD diperhatikan pada anak yang mendapat skor normal dalam ujian standard, penilaian lebih lanjut diperlukan. "
Sumber: Persatuan Penyelidikan dalam Pembangunan Kanak-kanak
.jpg)
