Kehilangan Persahabatan Lebih Sukar untuk Gadis Remaja
Secara tradisinya, kanak-kanak perempuan dilihat jauh lebih cerdas daripada kanak-kanak lelaki ketika menelusuri perangkap persahabatan emosi.
Walau bagaimanapun, satu kajian baru menunjukkan berbeza kerana penyelidik dari Boston College dan Duke University mendapati bahawa apabila rakan-rakan mengecewakan mereka, kanak-kanak perempuan lebih hancur daripada kanak-kanak lelaki.
Para penyelidik meneliti sama ada kanak-kanak perempuan menghadapi masalah lebih baik daripada kanak-kanak lelaki apabila rakan melanggar harapan utama untuk berteman.
Penyiasat mengkaji kanak-kanak kelas empat dan kelima dan mendapati bahawa pelanggaran ini - dalam bentuk pembatalan rancangan, berkongsi rahsia dengan rakan, atau gagal menyokong pada masa yang sukar - menyusahkan kanak-kanak perempuan berbanding kanak-kanak lelaki dan membuat mereka merasa lebih marah dan sedih sebagai tindak balas.
"Penemuan kami berbeza dengan penyelidikan sebelumnya yang menunjukkan kanak-kanak lelaki mengalami lebih banyak kemarahan daripada kanak-kanak perempuan dalam hubungan mereka," kata Julie Paquette MacEvoy, penulis utama kajian.
“Di sini, kami dapati bahawa gadis-gadis sebenarnya mampu sama seperti budak lelaki kerana marah. Apa yang menyebabkan lelaki dan perempuan merasa marah, nampaknya berbeza. Bagi kanak-kanak perempuan, kemarahan itu timbul apabila mereka berfikir bahawa rakan mereka telah mengkhianati mereka atau tidak ada di sana untuk mereka. "
Dalam kajian 267 pelajar perempuan dan lelaki, para penyelidik juga mendapati bahawa kanak-kanak perempuan lebih cenderung berbanding kanak-kanak lelaki untuk menafsirkan perselisihan persahabatan dengan cara yang negatif.
Sebagai contoh, kanak-kanak perempuan akan menganggap hubungan tergelincir kerana menganggap bahawa rakan mereka tidak mempedulikan mereka, tidak menghargai persahabatan mereka, atau cuba mengawalnya.
Sebagai tindak balas, gadis-gadis menunjukkan bahawa mereka akan sama seperti lelaki untuk membalas dendam terhadap rakan mereka, atau memarahi rakan mereka secara lisan atau mengancam untuk memutuskan hubungan.
"Tampaknya ada persepsi tentang gadis sebagai lebih pasif daripada kanak-kanak lelaki, tetapi ini nampaknya tidak benar. Nampaknya apabila kanak-kanak perempuan merasakan bahawa sesuatu yang penting bagi mereka berada dalam bahaya, seperti persahabatan mereka, mereka sama seperti budak lelaki ingin membalas dendam dan bertindak balas dengan pencerobohan, ”kata MacEvoy.
Kajian terdahulu menunjukkan bahawa persahabatan anak perempuan lebih intim secara emosional daripada persahabatan anak lelaki dan bahawa gadis lebih baik menyokong dan menolong rakan mereka dan menunjukkan bahawa mereka lebih mampu menyelesaikan konflik dengan rakan mereka.
Walau bagaimanapun, kajian juga menunjukkan bahawa persahabatan anak lelaki berlangsung sepanjang persahabatan anak perempuan, bahawa lelaki sama gembira dengan persahabatan mereka seperti gadis dan lelaki tidak lebih kesepian daripada kanak-kanak perempuan dari masa ke masa.
Dalam kajian itu, penyelidik Boston College dan Duke membaca cerita ringkas yang menerangkan bagaimana seorang rakan melanggar harapan inti dari persahabatan. Untuk setiap cerita, anak-anak ditanya bagaimana perasaan mereka tentang kejadian itu sekiranya benar-benar berlaku dan bagaimana mereka akan bertindak balas.
"Penemuan ini menunjukkan bahawa kanak-kanak lelaki menangani satu aspek persahabatan, mengatasi kekecewaan, lebih baik daripada anak perempuan," kata pengarang bersama dan Profesor Universiti Duke, Steven Asher. "Tapi kenapa? Adakah kerana kanak-kanak lelaki mempunyai pemahaman yang lebih realistik mengenai ketidaksempurnaan manusia? Atau adakah mereka hanya menetapkan bar lebih rendah ketika berhubungan dengan persahabatan, jadi mereka cenderung melihat tingkah laku rakan itu sebagai pelanggaran? "
Para penyelidik mengesyorkan agar guru, ibu bapa dan orang dewasa yang berminat untuk menjalin persahabatan yang sihat di kalangan anak-anak membantu mereka belajar mengatasi kekecewaan yang tidak dapat dielakkan yang dapat timbul. Kanak-kanak perempuan khususnya mungkin memerlukan bimbingan tambahan kerana mereka cuba memahami tingkah laku rakan dan memutuskan cara bertindak balas.
Kajian itu terdapat dalam jurnal Pembangunan kanak-kanak.
Sumber: Boston College
