Ketidakjujuran Dewasa Dapat Memimpin Anak-anak Berbohong dan Menipu
Penyelidik University of California, San Diego mengatakan hasil kajian mereka menunjukkan bahawa ketidakjujuran orang dewasa mempengaruhi kanak-kanak - dengan cara yang salah.
"Ini adalah percubaan pertama yang mengesahkan apa yang mungkin kita duga: Berbohong oleh orang dewasa mempengaruhi kejujuran kanak-kanak," kata Dr. Leslie Carver, seorang profesor psikologi dan pembangunan manusia
Hasil kajian dilaporkan dalam jurnal Sains Perkembangan.
Kajian itu menguji 186 kanak-kanak berusia tiga hingga tujuh tahun dalam paradigma tahan godaan. Kira-kira separuh daripada anak-anak itu dibohongi oleh seorang eksperimen, yang mengatakan ada "semangkuk permen besar di kamar sebelah" tetapi dengan cepat mengaku ini hanyalah tipu daya untuk membuat anak itu datang bermain permainan.
Yang lain hanya dijemput untuk bermain, tanpa menyebut gula-gula.
Kanak-kanak diminta mengenal pasti mainan watak terkenal yang tidak dapat dilihat oleh suaranya yang berkaitan.
Permainan tersebut meminta kanak-kanak mengenal pasti mainan watak yang tidak dapat dilihat oleh suara mereka. Bunyi dan mainan cukup mudah digandingkan: klip audio "Tickle me" untuk Elmo; "Saya suka kuki" untuk Cookie Monster; dan "Ada perut saya yang gemuruh" untuk Winnie the Pooh.
Satu suara adalah pengecualian yang sengaja dibuat: "Fur Elise" Beethoven, yang tidak dikaitkan dengan mainan watak yang tersedia secara komersial.
Semasa isyarat muzik klasik dimainkan, pakar eksperimen dipanggil keluar dari bilik untuk, kononnya, membuat panggilan telefon - membiarkan anak-anak bersendirian di dalam bilik selama 90 saat dan menggoda mereka untuk mengintip mainan misteri yang mengeluarkan suara itu.
Kanak-kanak itu secara terang-terangan diminta untuk tidak mengintip. Semasa kembali, eksperimen juga secara eksplisit meminta anak-anak untuk mengatakan yang sebenarnya. Kamera dilancarkan sepanjang masa.
Dan? Kanak-kanak berusia lima, enam dan tujuh tahun yang telah dibohongi lebih cenderung menipu dan kemudian lebih cenderung berbohong kerana telah melakukannya juga.
Kira-kira 60 peratus kanak-kanak sekolah yang tidak dibohongi oleh eksperimen mengintip mainan godaan yang rumit - dan sekitar 60 peratus pengintip berbohong mengenainya kemudian.
Di antara mereka yang telah dibohongi, angka tersebut meningkat menjadi hampir 80 peratus mengintip dan hampir 90 peratus pengintip berbohong.
"Kenapa?" tetap menjadi persoalan penyelidikan terbuka, para penyelidik mencatat dalam makalah mereka.
Mungkin kanak-kanak berusia lima hingga tujuh tahun hanya meniru tingkah laku yang dimodelkan oleh orang dewasa, atau mungkin mereka membuat penilaian tentang pentingnya kejujuran kepada orang dewasa ini.
Atau, mungkin lebih bernuansa: "Mungkin anak-anak tidak merasa perlu menegakkan komitmen mereka untuk mengatakan kebenaran kepada seseorang yang mereka anggap sebagai pembohong."
Tetapi sepertinya tidak ada bedanya dengan kumpulan yang lebih muda, kanak-kanak prasekolah, sama ada mereka ditipu oleh eksperimen sebelumnya.
Mereka mengintip dan berbohong dengan kadar yang sama. Itu mungkin kerana kanak-kanak berusia tiga dan empat tahun belum mempunyai kemampuan teori-minda yang sangat canggih.
"Kajian ini tidak dirancang untuk mengetahui alasan bahawa anak-anak cenderung berbohong ketika mereka dibohongi, tetapi untuk menunjukkan bahawa fenomena itu dapat terjadi," kata Carver.
Apa yang berlaku apabila pengasuh yang dipercayai melakukan pembohongan juga tetap menjadi persoalan penyelidikan terbuka. Tetapi Carver dan Chelsea Hays masih mendesak pengekangan. Walaupun jika orang dewasa suka berbohong - untuk mendapatkan kerjasama melalui penipuan, misalnya, atau membuat anak-anak mengawal emosinya - itu mungkin idea yang tidak baik dalam jangka masa panjang.
Penyelidikan sebelumnya, Carver dan Hays mencatat di makalah tersebut, telah mendokumentasikan bahawa majoriti ibu bapa mengakui berbohong kepada anak-anak mereka walaupun mereka berpendapat bahawa kejujuran adalah nilai penting.
"Tindakan orang tua," tulis Carver dan Hays, "menunjukkan bahawa mereka tidak percaya bahawa pembohongan yang mereka katakan kepada anak-anak mereka akan mempengaruhi kejujuran anak itu sendiri. Kajian semasa menimbulkan keraguan terhadap kepercayaan itu. "
"Kajian ini mempunyai implikasi bukan hanya untuk keibubapaan tetapi juga untuk senario pengajaran dan situasi forensik," kata Carver. "Semua jenis orang dewasa mungkin harus memeriksa kembali apa yang mereka katakan kepada anak-anak. Bahkan 'kebohongan putih kecil' mungkin membawa akibat. "
Sumber: Universiti California, San Diego
