Permainan TV / Video di Bilik Tidur Boleh Menyebabkan Masalah Kanak-kanak

Penyelidikan baru menunjukkan bahawa ketika seorang kanak-kanak mempunyai TV atau permainan video di bilik tidur mereka, akibat negatif mungkin berlaku.

Penyelidik Universiti Negeri Iowa mendapati akses bilik tidur ke TV atau permainan video mengakibatkan kanak-kanak menghabiskan lebih sedikit masa membaca, tidur, atau mengambil bahagian dalam aktiviti lain. Pada gilirannya, kanak-kanak ini tidak melakukannya dengan baik di sekolah dan berisiko lebih besar untuk kegemukan dan ketagihan permainan video.

Douglas Gentile, pengarang utama dan profesor psikologi, mengatakan bahawa penyelidikan menunjukkan lokasi akses video sangat penting untuk kanak-kanak.

Penyelidik dapat mengesan kesan buruk dalam tempoh enam bulan hingga dua tahun. Mereka juga mendapati bahawa kanak-kanak dengan media bilik tidur menonton program dan bermain permainan video yang lebih ganas, yang meningkatkan tahap pencerobohan fizikal.

Gentile mengatakan bahawa kebanyakan ibu bapa tidak mengetahui sepenuhnya apa yang berlaku di belakang pintu tertutup.

Kajian itu muncul dalam jurnalPsikologi Perkembangan.

"Ketika kebanyakan anak menghidupkan TV sendiri di kamar tidur mereka, mereka mungkin tidak menonton rancangan pendidikan atau bermain permainan pendidikan," kata Gentile. "Menempatkan TV di kamar tidur memberi anak-anak akses 24 jam dan menswastakannya dalam arti tertentu, jadi sebagai orang tua, Anda kurang memantau dan mengendalikan penggunaannya lebih sedikit."

Kajian ini menggunakan data dari kajian sebelumnya dari Gentile mengenai waktu skrin dan kandungan media. Kajian baru ini mendapati bahawa memiliki media bilik tidur secara signifikan mengubah jumlah masa yang dihabiskan anak-anak dengan media, dan mengubah kandungan yang mereka lihat. Lebih-lebih lagi, akses bilik tidur juga mengubah apa yang tidak dilakukan oleh kanak-kanak, seperti membaca.

Penyiasat percaya beberapa penemuan baru adalah gambaran persekitaran media digital.

Beberapa kajian telah mengesan perubahan pada masa skrin kanak-kanak. Gentile mengatakan bahawa jumlah itu terus meningkat, hampir 60 jam seminggu yang dihabiskan oleh anak-anak di depan skrin.

Kajian kebangsaan menunjukkan bahawa lebih daripada 40 peratus kanak-kanak, berusia empat hingga enam tahun, mempunyai TV di bilik tidur mereka, dan sebahagian besar kanak-kanak berusia lapan dan lebih tua mempunyai TV atau konsol permainan video di bilik tidur mereka.

Walaupun kajian ini melihat secara khusus TV dan permainan video di bilik tidur, Gentile menjangkakan kesannya sama, jika tidak lebih kuat, memandangkan akses yang dimiliki anak-anak sekarang ke peranti digital.

Dia telah bercakap dengan ibu bapa yang bimbang tentang penggunaan media digital anak mereka atau cara terbaik untuk menetapkan had. Keprihatinan mereka berkisar dari kanak-kanak mengakses kandungan yang dipersoalkan hingga memberi respons di tengah malam hingga pesan teks atau amaran media sosial, katanya.

Ini adalah cabaran yang dikatakan oleh Gentile yang juga dia hadapi sebagai orang tua, tetapi dia mendorong orang lain untuk menjauhkan media dari bilik anak-anak mereka. Ini boleh menyebabkan pertempuran dalam jangka pendek, tetapi akan memberi manfaat kepada anak-anak dalam jangka masa panjang.

"Jauh lebih mudah bagi ibu bapa untuk tidak pernah membiarkan TV di bilik tidur daripada mengeluarkannya," katanya. "Ini adalah soalan yang mesti dihadapi oleh ibu bapa, tetapi ada jawapan dua huruf yang mudah. Jawapan dua huruf itu sukar, tetapi sangat berbaloi. "

Adalah wajar bagi ibu bapa untuk bertanya-tanya mengapa TV di bilik tidur berbeza dengan bilik lain di rumah.

Gentile mengatakan ia datang untuk memudahkan akses. Tidak ada kaitan langsung antara kehadiran TV secara fizikal dan nilai yang buruk. Sebaliknya, media bilik tidur memudahkan kanak-kanak menghabiskan lebih banyak masa menonton atau bermain, yang menggantikan aktiviti bermanfaat dan sihat yang lain.

Sebagai contoh, penyelidik mengesan kanak-kanak dalam jangka masa 13 dan 24 bulan dan mendapati media bilik tidur (kedua-dua permainan TV dan video) meningkatkan jumlah masa skrin, yang secara tidak langsung mempengaruhi nilai sekolah.

Data menunjukkan satu penjelasan - pelajar kelas tiga hingga lima yang menghabiskan lebih banyak masa menonton TV, menghabiskan lebih sedikit masa untuk membaca. Menurut kajian itu, peningkatan waktu skrin juga dikaitkan dengan indeks jisim badan yang lebih tinggi, pencerobohan fizikal, dan gejala ketagihan permainan video.

"Kami tahu dari beberapa dekad penyelidikan mengenai ketagihan bahawa peramal No. 1 adalah ketagihan.

"Anda tidak boleh kecanduan berjudi, jika tidak ada tempat untuk berjudi," kata Gentile. "Akses tentunya merupakan jalan masuk ke pelbagai kesan, baik positif maupun negatif."

Sumber: Universiti Negeri Iowa