Mencegah dan Menyembuhkan dari Keganasan Sekolah Membawa Desa
Tetapi, seperti Dr. Mary Schoenfeldt, pakar terkenal dan pengarang banyak buku mengenai pencegahan keganasan sekolah dan selepasnya keganasan sekolah, mengatakan media dan pencari kesalahan menyalahkan perkara yang paling penting. "Pelaku (keganasan sekolah) biasanya tidak menyangka akan pulang. Perbuatan mereka adalah hasil cita-cita bunuh diri. Mereka telah membuat keputusan untuk mati kerana lebih mudah daripada hidup… dan semasa mereka berada di luar sana, mereka mungkin juga membawa yang lain bersama mereka. Bunuh diri dan keganasan kadang-kadang menjadi pilihan terbaik, dalam fikiran seseorang yang menderita sakit jiwa. Saya rasa pemuda ini, seperti yang lain, telah menggunakan pilihan untuk mengatasi sehingga ketika pilihan tersebut tidak berfungsi lagi. "
Schoenfeldt menghantar SMS kepada .com ketika dalam perjalanan ke lapangan terbang. Dia sering tiba dalam masa 24 jam dari sekolah menembak untuk menolong sekolah dengan tindak balas trauma mereka dan bekerja dengan mangsa dan keluarga mereka.
Schoendfeldt memuji fakulti dan pentadbiran dan responden pertama di Marjory Stoneman Douglas High mengatakan bahawa mereka telah menyelamatkan banyak nyawa kerana “sekolah itu berlatih tempat tinggal, mengunci dan menyelaraskan evakuasi. Sekiranya mereka tidak mempunyai sistem ini, jumlah kematian akan jauh lebih tinggi. "
Media banyak melaporkan petikan dari rakan sekelas penembak dan bekas guru, yang menggunakan kata-kata untuk menggambarkannya seperti "pelik" dan "bermasalah" atau "selalu dalam masalah". Sekolah itu sendiri mengirimkan catatan yang tidak jelas kepada para guru yang meminta mereka mengawasinya, sebelum dia diusir dari sekolah. Rakan-rakan dan bekas rakannya melihatnya menyiarkan gambar senapang dan pisau dan membuat komen seperti "berharga saya $ 30" dan "gudang senjata saya" di media sosial. Kematian ibu angkatnya pada November lalu (kedua ibu bapanya meninggal) nampaknya menjadi pengetahuan umum di kalangan masyarakat. Namun tidak ada yang melihat ini akan datang.
Jauh sekali dari peristiwa lain yang berlaku pada hari Rabu, ketika rancangan keganasan sekolah digagalkan di Everett, Washington, kerana tindakan seorang nenek. The Seattle Times melaporkan bahawa nenek itu memanggil polis setelah dia khuatir ketika membaca jurnal cucunya yang berusia 18 tahun yang memperincikan apa yang dia pelajari dari penembakan sekolah lain dan bagaimana dia merancang untuk melakukan serangan terhadap bekas sekolahnya, mengambil bom tekanan dan bom tangan berisi serbuk hitam, serta kotak gitarnya yang memegang senapang separa automatiknya ke sekolah. (Nenek itu mencari-cari senjata itu dan menyerahkannya kepada polis.)
Schoenfeldt mengatakan bahawa dia memuji nenek itu. "Keganasan sekolah bukan hanya masalah sekolah. Ini adalah masalah keluarga dan masyarakat, di mana setiap orang harus memperhatikan untuk mencegah keganasan sekolah. " Schoenfeldt mengingatkan ibu bapa bahawa kadang-kadang anak-anak pulang dari sekolah dan bercakap tentang sesuatu yang mereka saksikan pada siang hari atau mengenai perbualan yang mereka lakukan dengan rakan yang membuat mereka tidak selesa. Ini mungkin cara anak meminta pertolongan atau campur tangan, dan ibu bapa perlu membaca dan memahami petunjuk untuk mengetahui kapan harus masuk dan memanggil sekolah, ibu bapa lain, polis atau sesiapa sahaja.
Pada hari-hari berikutnya, kemahiran mengatasi dan sokongan komuniti dan profesional kesihatan mental sangat penting, bukan hanya untuk pemulihan dari trauma tetapi juga untuk memastikan bahawa peristiwa terbaru ini tidak menjadi contoh kepada pelajar lain, seperti remaja Everett , yang mungkin menganggap ini adalah cara yang baik untuk membalas dendam sambil mati.
.com mempunyai banyak sumber mengenai politik dan psikologi penembakan sekolah, penembakan sekolah dan kesedihan dan PTSD, dan petua untuk ibu bapa untuk bercakap dengan anak-anak anda, kerana untuk mencegah tindakan selanjutnya dan menyembuhkan dari ini, ia akan mengajak orang merasa berhubung dan masyarakat bersatu.
