Tekanan yang kuat untuk Berjaya, Kesambungan Sosial Meningkatkan Risiko Kluster Bunuh Diri
Hidup dalam komuniti dengan tekanan kuat untuk berjaya dan tahap keterhubungan sosial yang tinggi dapat meningkatkan risiko bunuh diri, terutama di kalangan remaja, menurut kajian baru oleh ahli sosiologi di University of Chicago dan University of Memphis.
Para penyelidik mendapati bahawa kedua-dua keadaan komuniti ini cenderung terlibat dalam kelompok bunuh diri - fenomena di mana serangkaian bunuh diri berlaku pada masa yang sama dan berdekatan. Walaupun outlet berita telah melaporkan kemunculan kluster, hanya sedikit yang dimengerti tentang mengapa ia berlaku atau bagaimana mencegahnya.
Kajian ini memberikan pandangan baru mengenai usaha pencegahan bunuh diri, yang secara tradisional memusatkan perhatian pada kelemahan pengasingan sosial dan peranan penyakit mental. Para penyelidik menunjukkan bagaimana masyarakat harus dipertimbangkan ketika mengukur risiko bunuh diri, dan mengapa organisasi pencegahan tidak lagi harus melihat hubungan sosial secara eksklusif sebagai kekuatan positif dalam melindungi terhadap bunuh diri.
"Mungkin salah satu penemuan yang paling menarik dari kajian ini adalah bahawa ia menyoroti kelemahan hubungan sosial, sesuatu yang biasanya disebut-sebut sebagai alat utama untuk pencegahan bunuh diri," kata penyelidik Anna S. Mueller, seorang penolong profesor dalam Pembangunan Manusia Perbandingan di Universiti Chicago.
"Ini juga membantu menjelaskan mengapa beberapa sekolah dengan tekanan akademik yang kuat menghadapi masalah bunuh diri, sementara yang lain tidak. Bukan hanya tekanan: Tekanan digabungkan dengan faktor komuniti tertentu yang boleh membuat permintaan lebih sukar dilakukan. "
Untuk kajian ini, Mueller dan penyelidik bersama Seth Abrutyn, seorang penolong profesor di University of Memphis, meneliti sebuah komuniti kelas menengah di pinggir bandar yang telah mengalami sekurang-kurangnya empat kelompok bunuh diri selama 15 tahun terakhir.
Hasil kajian menunjukkan bahawa risiko terbesar untuk bunuh diri adalah tekanan yang melampau untuk berjaya, ditambah dengan cita-cita yang ditentukan secara sempit mengenai apa yang seharusnya dilakukan oleh para belia, terutama dalam hal akademik dan atletik.
Ketakutan untuk tidak memenuhi cita-cita seperti itu dan kemudahan maklumat peribadi menjadi umum, kerana hubungan sosial, membuat remaja dan ibu bapa mereka cenderung meminta pertolongan untuk masalah kesihatan mental kerana takut dilabel. Keadaan ini menjadikan para pemuda yang sudah berjuang sangat rentan terhadap bunuh diri, walaupun mempunyai hubungan sosial dalam masyarakat.
Para penyelidik memulakan dengan karya mani Suicide oleh ahli sosiologi Perancis Durmile Durkheim, yang diterbitkan pada tahun 1897. Walaupun pernyataannya bahawa individu yang terisolasi secara sosial lebih cenderung kepada bunuh diri tetap menjadi asas pencegahan, apalagi perhatian telah diberikan kepada perbincangannya mengenai tahap tinggi integrasi dalam masyarakat juga boleh menimbulkan risiko.
Mueller dan Abrutyn kemudian mengalihkan perhatian mereka kepada satu komuniti, di mana 19 pelajar atau lulusan sekolah menengah tempatan baru-baru ini telah membunuh diri antara tahun 2000 dan 2015. Mereka melakukan penyelidikan lapangan yang merangkumi temu ramah dan kumpulan fokus yang melibatkan seramai 110 orang. Kajian ini tidak menamakan bandar kerana perjanjian kerahsiaan.
Dalam penemuan mereka, para penyelidik mengesyorkan menolong pelajar mengatasi kegagalan yang dirasakan dan tekanan akademik. Mereka juga menegaskan bahawa strategi pencegahan bunuh diri harus mempertimbangkan bahawa hubungan sosial tidak selalu menjadi perkara yang baik. Penulis mencadangkan lebih banyak sosiolog menumpukan pada bunuh diri, melihat peranan yang semakin meningkat untuk memahami dan mencegahnya.
"Sejak karya penting Durkheim, sosiologi tidak banyak menyumbang dalam memahami dan mencegah bunuh diri, terutama jika dibandingkan dengan psikologi dan epidemiologi," kata Mueller.
"Ini sangat disayangkan kerana ahli sosiologi mempunyai alat teoritis dan empirikal yang diperlukan untuk meneliti beberapa persoalan asas mengenai bunuh diri, salah satu yang paling penting: 'Bagaimana kita menghentikan kelompok bunuh diri daripada berlaku?'"
Penemuan ini diterbitkan dalam jurnal Kajian Sosiologi Amerika.
Sumber: Universiti Chicago
