Penjagaan Sensitif Awal Mempunyai Pengaruh Berkekalan terhadap Perkembangan Anak
Penyelidikan yang baru-baru ini mendapati tahap penjagaan yang sensitif dalam tiga tahun pertama kehidupan adalah peramal kuat kecekapan sosial dan kejayaan akademik seseorang di masa hadapan.
Kajian baru - yang dirancang untuk meniru kajian terdahulu yang menunjukkan kepekaan ibu awal mempunyai kaitan yang berkekalan dengan perkembangan sosial dan kognitif anak - mengesahkan pentingnya pengalaman awal anak.
Kajian itu, oleh para penyelidik di University of Minnesota, University of Delaware, dan University of Illinois di Urbana-Champaign, muncul dalam jurnal Pembangunan kanak-kanak.
"Kajian ini menunjukkan bahawa kualiti pengalaman pengasuhan awal kanak-kanak mempunyai peranan yang berkekalan dan berterusan dalam mempromosikan perkembangan sosial dan akademik yang berjaya ke tahun-tahun kematangan," kata Lee Raby, penyelidik pasca doktoral di University of Delaware, yang memimpin kajian ini.
Penjagaan sensitif didefinisikan sebagai sejauh mana ibu bapa bertindak balas terhadap isyarat anak dengan tepat dan cepat, terlibat secara positif semasa interaksi dengan anak, dan menyediakan asas yang selamat untuk penerokaan persekitaran anak.
Para penyelidik menggunakan maklumat dari 243 individu yang dilahirkan dalam kemiskinan, berasal dari pelbagai latar belakang kaum / etnik, dan diikuti sejak lahir hingga dewasa (usia 32) sebagai sebahagian daripada Kajian Risiko dan Adaptasi Minitota Longitudinal.
Pemerhatian mengenai interaksi antara ibu dan anak-anak mereka dikumpulkan empat kali selama tiga tahun pertama kehidupan anak-anak. Pada beberapa peringkat usia semasa kanak-kanak dan remaja, guru melaporkan fungsi anak-anak dalam kumpulan rakan sebaya mereka, dan anak-anak menyelesaikan ujian pencapaian akademik yang standard.
Sepanjang usia 20-an dan awal 30-an, para peserta menyelesaikan temu bual di mana mereka membincangkan pengalaman mereka dengan hubungan romantis dan melaporkan pencapaian pendidikan mereka.
Individu yang mengalami penjagaan yang lebih sensitif di awal kehidupan secara konsisten berfungsi dengan lebih baik secara sosial dan akademik selama tiga dekad pertama kehidupan, kajian itu dijumpai. Pergaulan lebih besar untuk hasil akademik individu daripada berfungsi dalam hubungan rakan sebaya dan romantis.
Selain itu, pengalaman pengasuhan awal terus meramalkan akademik individu, tetapi tidak sosial, berfungsi setelah memperhitungkan faktor sosioekonomi awal serta jantina dan etnik kanak-kanak.
Walaupun sumber ekonomi keluarga merupakan peramal penting bagi perkembangan anak-anak, pemboleh ubah ini tidak sepenuhnya mempengaruhi pengaruh pengalaman pengasuhan awal yang berterusan dan jangka panjang terhadap kejayaan akademik individu.
"Secara keseluruhan, kajian menunjukkan bahawa pengalaman anak-anak dengan orang tua selama beberapa tahun pertama kehidupan memiliki peranan unik dalam mempromosikan fungsi sosial dan akademik - bukan hanya selama dua dekad pertama kehidupan, tetapi juga pada masa dewasa," menurut Raby.
"Ini menunjukkan bahawa pelaburan dalam hubungan ibu bapa-anak awal dapat menghasilkan pulangan jangka panjang yang terkumpul di seluruh kehidupan individu.
"Kerana kejayaan individu dalam hubungan dan akademik merupakan landasan untuk masyarakat yang sihat, program, dan inisiatif yang melengkapkan ibu bapa untuk berinteraksi dengan anak-anak mereka dengan cara yang sensitif selama beberapa tahun pertama kehidupan anak-anak mereka dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi individu , keluarga, dan masyarakat amnya. "
Sumber: Persatuan Penyelidikan dalam Pembangunan Kanak-kanak
