Rangsangan Otak Mengurangkan Persaingan Antara Kenangan
Rangsangan magnetik transkranial (TMS) dapat meminimumkan kealpaan dengan mengganggu kawasan otak yang disasarkan ketika mereka bersaing antara kenangan, menurut sebuah kajian baru di Beth Israel Deaconess Medical Center.
"Selama 100 tahun terakhir, telah dihargai bahawa berusaha mempelajari fakta dan kemahiran secara berturut-turut dapat menjadi latihan yang mengecewakan," jelas Edwin Robertson, MD, DPhil, seorang Profesor Neurologi Bersekutu di Harvard Medical School. "Kerana tidak lama kemudian memori baru diperoleh daripada pengekalannya terganggu dengan mempelajari fakta atau kemahiran lain."
Robertson, bersama dengan pakar neurologi dan pengarang bersama Daniel Cohen, MD, memerhatikan 120 pelajar usia kolej yang mengambil bahagian dalam dua ujian ingatan.
Yang pertama adalah tugas kemahiran motor mengetuk jari, dan yang kedua adalah ujian ingatan di mana sukarelawan harus mengingati serangkaian kata. Separuh daripada peserta melakukan tugas mengikut urutan ini, sementara separuh yang lain mempelajari dua tugas yang sama dalam urutan terbalik.
"Subjek kajian melakukan latihan back-to-back ini pada waktu pagi," jelasnya. "Mereka kemudian kembali 12 jam kemudian dan melakukan ujian semula. Seperti yang diramalkan, ingatan mereka untuk senarai perkataan atau tugas kemahiran motor menurun ketika mereka diuji kembali. "
Sejurus selepas ujian awal, para penyelidik menjalankan TMS yang merupakan prosedur non-invasif yang menggunakan simulator magnetik yang dapat membuat arus di otak melalui medan magnet.
"Kerana sel otak berkomunikasi melalui proses kimia dan isyarat elektrik, menerapkan arus elektrik ringan ke otak dapat mempengaruhi isyarat," jelas Robertson.
Para penyelidik memberi tumpuan kepada dua bidang otak tertentu: korteks prefrontal dorsolateral dan korteks motor utama. Mereka mendapati bahawa ketika mereka menerapkan TMS ke daerah-daerah tertentu, mereka dapat mengurangi gangguan dan persaingan antara keterampilan motorik dan tugas kata dan kedua-dua ingatan tetap utuh.
"Kajian elegan ini memberikan pandangan baru yang mendasar tentang cara otak kita menghadapi cabaran mempelajari pelbagai kemahiran dan membuat banyak kenangan," kata Alvaro Pascual-Leone, MD, PhD, Pengarah Berenson-Allen Center for Noninvasive Brain Stimulation.
"Struktur otak tertentu nampaknya mengimbangi dengan teliti berapa banyak yang kita simpan dan berapa banyak yang kita lupakan. Belajar dan mengingat adalah proses yang dinamik dan otak kita menumpukan sumber untuk memastikan prosesnya tetap fleksibel. Dengan lebih memahami proses ini, kita mungkin dapat mencari pendekatan baru untuk membantu meningkatkan pembelajaran dan merawat pesakit yang mengalami masalah ingatan dan masalah pembelajaran. "
"Pemerhatian kami menunjukkan bahawa mekanisme yang berbeza menyokong komunikasi antara pelbagai jenis pemprosesan memori," tambah Robertson.
"Ini memberikan akaun organisasi memori yang lebih dinamis dan fleksibel daripada yang diyakini sebelumnya. Kami telah menunjukkan bahawa gangguan antara ingatan secara aktif dimediasi oleh kawasan otak dan oleh itu boleh berfungsi sebagai fungsi penting yang sebelumnya telah diabaikan. "
Penemuan ini dijelaskan dalam edisi 26 Jun Advance Online Neurosains Alam.
Sumber: Pusat Perubatan Diakon Beth Israel
