Kuasa Dapat Mengatasi Stereotaip Negatif
Ahli psikologi sosial dari University of Indiana mengkaji kekuatan sosial "kuasa" dan "stereotaip" untuk menentukan sama ada seseorang dapat mengelakkan kesan yang melemahkan yang lain.
"Sekiranya anda dapat membuat wanita merasa kuat, maka mungkin anda dapat melindungi mereka dari akibat ancaman stereotaip," kata psikologi sosial IU Katie Van Loo, Ph.D.
Pakar telah membuktikan bahawa stereotaip negatif boleh membawa kesan buruk. Ketakutan untuk mengesahkan stereotaip yang mencerminkan identiti seseorang - bahawa "wanita tidak dapat melakukan matematik," misalnya - cukup untuk menjejaskan prestasi wanita dalam subjek ini.
Ahli psikologi sosial telah melabelkan fenomena ini sebagai "ancaman stereotaip" dan telah mendokumentasikan kesannya dalam bidang seperti pengambilan ujian dan atletik.
Di hujung skala yang lain adalah kesan kuasa yang sama dan bertentangan.
Kekuatan, seperti yang ditunjukkan, dapat memberi kesan positif kepada seseorang yang memberikan rasa kebebasan dan kawalan terhadap sumber daya kognitif, psikologi dan fizikal seseorang dan, mungkin, membuka jalan untuk prestasi yang optimum.
"Makalah ini melihat apakah membuat wanita merasa kuat dan mengingatkan mereka tentang masa di mana mereka memiliki kekuatan dapat mencegah ancaman stereotaip," kata Van Loo.
"Saya ingin melihat bagaimana kekuatan tinggi dapat melindungi wanita dari penurunan sumber kognitif akibat ancaman stereotaip."
Penyelidik menggunakan tiga eksperimen untuk membina kes untuk proses ini. Pada yang pertama, menggunakan teknik yang disebut semantik priming, peserta diberi kalimat lima kata, masing-masing berisi kata yang berkaitan dengan kekuatan tinggi atau rendah ("dominan" dan "mengendalikan" vs. "bawahan" dan "bergantung") , yang akan mereka bentuk menjadi ayat.
Setiap kumpulan kemudian diberi ujian matematik di mana arahan tersebut menggunakan stereotaip negatif mengenai wanita dan matematik atau tidak berkecenderungan gender.
Eksperimen kedua menggunakan tugas menulis esei untuk membuat para peserta merasa tinggi atau rendah kekuatannya, menyeru mereka untuk mengingat kembali kejadian di mana mereka mempunyai kawalan terhadap orang lain atau orang lain atau orang lain mempunyai kawalan terhadap mereka.
Kumpulan kawalan, berkuasa netral, membolehkan para penyelidik mengukur sama ada prestasi rendah daya berkurangan atau daya tinggi meningkatkan prestasi berbeza dengan keadaan kuasa yang neutral. Anggota setiap kumpulan kemudian mengambil ujian matematik dengan arahan ancaman atau tanpa ancaman.
Percubaan ketiga meneliti satu kemungkinan mekanisme yang terlibat dalam proses kognitif ini: keupayaan memori bekerja, "aspek memori, penting untuk matematik, yang membolehkan anda menyimpan maklumat dan memanipulasinya dalam fikiran anda."
Sekali lagi penyelidik membahagikan kumpulan kepada kekuatan tinggi, rendah dan neutral dengan memberikan tugas menghafal kepada para peserta yang meminta mereka mengingat kembali tiga huruf terakhir dalam satu siri surat yang disampaikan kepada mereka. Mereka kemudian diberi ujian matematik seperti dalam eksperimen sebelumnya.
Setiap contoh membawa kesimpulan yang sama. Merasakan peserta terlindung yang kuat dari kekurangan daya ingatan kerja yang dialami oleh mereka yang tidak mempunyai kuasa dan di bawah ancaman stereotaip.
Wanita yang mempunyai kekuatan tinggi menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam matematik daripada kumpulan kekuatan rendah dan kumpulan kawalan, walaupun terdapat arahan ancaman stereotaip.
"Bukan kekuatan itu menjadikan mereka lebih baik dalam matematik," kata Van Loo, "tetapi itu membebaskan mereka dari kesan stereotaip negatif. Ketika wanita merasa kuat, mereka dapat menunjukkan kemampuan mereka yang relatif tidak terganggu oleh ancaman stereotaip. ”
Penyelidik percaya hasil eksperimen menunjukkan bahawa kepunyaan kumpulan stereotaip negatif, tanpa mengambil kira faktor persekitaran lain, dapat mempengaruhi prestasi, seperti ancaman dan kekuatan stereotaip.
Mengenai pelajaran praktik yang dapat diambil dari kajian ini, Van Loo berkata, "Ini sedikit awal, tetapi alasan kami melakukan ini adalah untuk berusaha sampai ke titik di mana kami dapat membuat cadangan dan menunjukkan sesuatu yang dapat membantu. "
"Mungkin jika anda seorang pelajar dan anda akan mengikuti ujian matematik, cuba lakukan latihan berfikir sebelum anda mengambil ujian," katanya. "Mungkin bermanfaat untuk memikirkan saat ketika Anda memiliki kekuatan. Mungkin itu akan melindungi anda. "
Makalah ini diterbitkan di Buletin Personaliti dan Psikologi Sosial.
Sumber: Universiti Indiana
