Perubahan dalam ID Kesambungan Otak pada Balita dengan Autisme
Penyelidikan baru menunjukkan bahawa bayi yang menunjukkan kepekaan dan perhatian yang rendah terhadap petunjuk sosial pada tahun pertama kehidupan sering kemudian didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme (ASD).
Para saintis percaya bahawa ketidakpedulian yang jelas terhadap petunjuk sosial ini menghalang perkembangan normal otak sosial pada tahap perkembangan awal. Pengetahuan baru ini dapat membuka jalan kepada intervensi terapi baru pada peringkat awal ketika keplastikan saraf masih dapat dilakukan.
Ketika bayi berkembang, mereka lebih suka bergerak ke arah dan menanggapi isyarat sosial seperti suara, wajah, dan gerak tubuh manusia. Pada saat yang sama, otak mereka mengembangkan jaringan wilayah yang mengkhususkan diri dalam menerjemahkan isyarat ini, yang dikenal sebagai "otak sosial."
Dalam kajian baru, sepasukan penyelidik dari University of Geneva (UNIGE), Switzerland, menemui bukti langsung mengenai perkembangan ini yang terhalang semasa kanak-kanak hingga kanak-kanak prasekolah bertahun-tahun di autisme.
Penemuan mereka diterbitkan dalam jurnal eLife.
Hasil kajian mereka menunjukkan bahawa campur tangan yang mensasarkan kemampuan anak-anak untuk bertindak balas terhadap isyarat sosial pada usia kritis ini dapat menggerakkan otak sementara masih mungkin untuk melakukannya, berpotensi memulihkan perkembangan otak sosial.
Dr. Holger Sperdin, rakan penyelidikan pasca doktoral di Fakulti Perubatan UNIGE dan pengarang utama kajian ini, menjelaskan:
"Oleh kerana kanak-kanak yang mempunyai ASD kurang mendapat perhatian khusus untuk isyarat sosial, kami membuat hipotesis bahawa ketika kami menunjukkan kepada mereka gambar sosial yang bergerak, mereka akan menunjukkan perbezaan dalam cara mereka meneroka gambar ini secara visual dan cara rangkaian otak mereka memproses maklumat sosial, dibandingkan dengan biasanya membesar kanak-kanak. "
Pasukan ini menggunakan kaedah pemantauan elektrofisiologi yang disebut electroencephalography (EEG) untuk mengkaji aktiviti otak kanak-kanak, dan teknologi pengesanan mata yang kuat untuk memerhatikan pandangan mereka ketika mereka menonton filem yang memaparkan interaksi sosial manusia.
Mereka mendapati bahawa kanak-kanak dengan ASD mempunyai corak pandangan yang berbeza ketika menonton filem kepada bayi yang biasanya berkembang, dan ini disertai oleh perubahan dalam hubungan sel saraf dan aliran maklumat di otak.
Pada mereka yang menderita ASD, tim juga mengamati apa yang dikenal sebagai "peningkatan pemanduan" dalam dua frekuensi gelombang otak tertentu - alpha dan theta - serta tahap hubungan yang tinggi antara sel saraf di kawasan tertentu di otak.
Kekerapan gelombang otak theta dan kawasan otak yang terjejas kedua-duanya diketahui merupakan komponen penting dari otak sosial, dan frekuensi alfa penting untuk perhatian visual.
Penemuan ini mewakili bukti pertama bahawa perbezaan dalam eksplorasi visual gambar bertepatan dengan perubahan hubungan antara kawasan utama otak sosial pada anak-anak yang sangat muda dengan ASD. Kawasan otak yang menghasilkan frekuensi gelombang otak ini boleh berkembang secara berbeza pada kanak-kanak dengan ASD berbanding dengan rakan sebaya mereka yang biasanya berkembang.
"Hasil kami menunjukkan untuk pertama kalinya adanya perubahan dalam aliran maklumat dari kawasan otak yang terlibat dalam pemprosesan isyarat sosial pada balita dan kanak-kanak prasekolah dengan gangguan spektrum autisme (ASD)," kata pengarang kanan Profesor Marie Schaer.
"Perubahan ini dalam kawasan otak sosial terdapat pada tahap awal ASD dan membenarkan penyelidikan lebih lanjut mengenai apakah intervensi terapeutik yang mensasarkan kemahiran berorientasi sosial dapat membantu memperbaiki perkembangan otak sosial pada tahap kritikal ini ketika keplastikan saraf masih mungkin dilakukan."
Sumber: Universiti Geneva (UNIGE)
